五年级语文30布达拉宫教学课件.pptVIP

30 布达拉宫 课件PPT 布达拉宫，中国古代建筑，在西藏拉萨市西北角玛布日山上。相传公元7世纪吐蕃赞普松赞干布始建，后屡有修筑。依山垒筑，共十三屋，高117.19米，全部为石木结构，为全国重点文物保护单位，并与大昭寺、罗布林卡一起列入《世界遗产名录》。 资料宝袋 课件PPT 唐卡，是藏族文化中 的一种独具特色的绘画艺 术形式。唐卡在内容上多 为西藏宗教、历史、文化 艺术和科学技术等，凝聚着藏族人民的信仰和智慧，记载着西藏的文明、历史和发展。 资料宝袋 课件PPT 1.为什么说布达拉宫的外表令人叹为观止？ 2.为什么说布达拉宫是一个宝物荟萃的博物馆？ 预习检查 课件PPT 字词乐园 我会认 凹 恬 凸 āo tián tū biǎn 匾 课件PPT 课件PPT 字词乐园 我会写 蔚 wèi 写法：第一笔横稍长，左下部分横笔均写得短些，撇稍长。 组词：蔚蓝 云蒸霞蔚 课件PPT 字词乐园 我会写 隆 lóng 写法：左窄右宽，横撇撇出有力，斜捺舒展。 组词：隆起 隆重 兴隆 课件PPT 字词乐园 我会写 澈 chè 写法：各部分要匀称，整体要紧凑，第八笔为竖。 组词：清澈 明澈 课件PPT 字词乐园 我会写 砌 qì 写法：“切”竖提的竖在竖中线上，撇舒展 。 组词：砌墙 堆砌 课件PPT 字词乐园 我会写 吉 jí 写法：上部“士”的第一横要适当长些。 组词：吉祥 吉庆 课件PPT 字词乐园 我会写 距 jù 写法：左半结构中“口”略带斜势，右半结构“巨”横笔分布要均匀。 组词：距离 相距 课件PPT 字词乐园 我会写 册 cè 写法： 左低右高，末笔横略向右倾斜。 组词：画册 纪念册 课件PPT 字词乐园 我会写 宗 zōng 写法： “示”字第二横的长度不能起过上部的“宀 ”。 组词：宗旨 宗教 课件PPT 字词乐园 我会写 属 shǔ 写法： “尸”部包住“禹”，“禹”上窄下宽。 组词：金属 家属 课件PPT 字词乐园 多音字 度 dù duó （度假） （揣度） 课件PPT 字词乐园 多音字 佛 fó fú （佛像） （仿佛） 课件PPT 近反义词 字词乐园 屹立—矗立 珍贵—宝贵 近义词： 反义词： 笔直—崎岖 丰富—贫乏 谜语识字： 两行远树山倒影。（打一字） 慧 加减识字： 士+口=（ ） 吉 字词乐园 趣味识字 课件PPT 课件PPT 字词乐园 词语释义 错落有致：交错参差，别有情趣。 造句：颐和园的山水长廊，亭台楼阁，错落有致。 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 造句：金字塔的壮丽真是令人叹为观止。 浩瀚：形容广大繁多。 造句：中国五千年文明浩瀚灿烂。 品词析句 这一切把布达拉宫装扮得流光溢彩，金碧辉煌。 课文详解 “流光溢彩”“金碧辉煌”这两个词突出表现了宫殿华丽的色彩之美。 课件PPT 品词析句 藏语称此塔为“赞姆林坚吉”，意思是价值抵得上半个世界。 课文详解 这句话采用了夸张的手法，突出了五世达赖灵塔内珍珠的珍贵。 课件PPT 课件PPT 问题探究 文章表现了作者怎样的思想感情？ 文章体现了作者赞美藏族劳动人民的聪明才智，以及热爱祖国文化和美好河山的感情。 课文详解 结构图解 外部形象 内部价值 课件PPT 无法估计的价值 布达拉宫 远观 仰望 结构 规模 颜色 藏经 灵塔 宝物 壁画、唐卡、佛像 概括主题 文章通过描写布达拉宫壮丽磅礴的建筑景致以及历史传说，表达了作者对布达拉宫的赞美之情，从而歌颂了藏族人民的聪明才智和勤劳。 课件PPT 夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。运用夸张时需注意：夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离生活的基础和依据；夸张和真实要有一定的距离，否则就分不清是在说事实还是在夸张；夸张要注意应用的场合。严肃的汇报、报告，科技说明文，说理文章等文体，不宜使用夸张的修辞。 写法点拨 课件PPT 拓展提升 中外知名建筑 1.埃及金字塔是世界八大建筑奇迹之一，分布在尼罗河两岸，大小不一，其中最高大的是胡夫金字塔，高约146.5米，底长约232米，共用230万块平均每块2.5吨的石块砌成。埃及金字塔是古埃及的帝王（法老）陵墓。