六年级语文21词二首卜算子·咏梅教学课件.pptVIP

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六年级语文21词二首卜算子·咏梅教学课件

21 词二首 课件PPT 陆游(1125—1210),南宋诗人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。一生创作诗歌很多,今存九千多首。其诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“中兴四大家”,也作“南宋四大家”。代表作品:《关山月》《书愤》《农家叹》《示儿》等。 资料宝袋 课件PPT 作者简介 毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者, 中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。代表作品:《毛泽东选集》(4卷)和《毛泽东文集》(8卷)。 资料宝袋 课件PPT 作者简介 1.这两首词的相同之处是什么? 2.这两首词的不同之处是什么? 预习检查 课件PPT 课件PPT 字词乐园 我会写 咏 yǒng 写法:“口”略小,横撇的起笔在横中线上,横要短。 组词:咏梅 歌咏 课件PPT 字词乐园 我会写 寞 mò 写法:“宀”不要过大,“莫”中间收紧,“大”撇、捺分开。 组词:寂寞 落寞 课件PPT 字词乐园 我会写 碾 niǎn 写法:“石” 稍向右上提,“尸”字略扁,竖撇要长。 组词:碾米 碾碎 课件PPT 字词乐园 我会写 俏 qiào 写法:左窄右宽,左右同高。 组词:俏丽 俏皮 课件PPT 字词乐园 多音字 任 rèn rén (任性) (任丘) 课件PPT 字词乐园 多音字 更 gèng gēng (更加) (更换) 谜语识字: 半青半紫。(打一字) 素 加减识字: 石+展=( ) 碾 字词乐园 趣味识字 课件PPT 课件PPT 字词乐园 词语释义 一任:全任,完全听凭。 造句:一任妈妈怎么批评,他就是不吭声。 零落:凋谢;陨落。 造句:雨后零落的花瓣撒满了花园的小径。 待到:等到。 造句:待到春暖花开的时节,她必惊艳四座。 品词析句 驿外断桥边,寂寞开无主。 课文详解 这两句词交代了梅花生长的地理环境。写出了梅花独自在驿站外的桥边开放,孤芳自赏的情态。 课件PPT 品词析句 俏也不争春,只把春来报。 课文详解 梅花是报春的使者,却无意争春邀宠、居功自傲,这两句词表现了梅花乐观、谦逊、无私的品性,使梅花的形象更为丰满。 课件PPT 课件PPT 问题探究 这两首词的相同之处是什么? 第一,都写出了梅花不畏严寒的特点;第二,都表现了梅花不与群芳争春的特点;第三,都赞颂了梅花的高尚品格。 课文详解 结构图解 梅花的现实处境→孤寂、凄苦 梅花的精神气节→坚忍不拔、谦逊、豁达与无私 课件PPT 梅花的精神气节→能忍辱、不媚俗、灵魂不灭 卜算子·咏梅 卜算子·咏梅 陆游 梅花的生长环境→恶劣 毛泽东 概括主题 陆游的《卜算子·咏梅》通过描写梅花孤寂、凄苦的现实处境,表现了梅花不畏凄风冷雨,馨香不变的精神气节,抒发了作者洁身自好、坚贞不屈的品格。 课件PPT 概括主题 毛泽东的《卜算子·咏梅》通过描写梅花恶劣的生长环境,表现了梅花坚忍不拔、谦逊、豁达与无私的品格,抒发了作者的革命乐观主义精神与开阔的胸襟。 课件PPT 拓展提升 关于梅花的古诗词 1.来日绮窗前,寒梅着花未? (唐 王维《杂诗》之一) 2.何方可化身千亿,一树梅花一放翁。 (宋 陆游《梅花绝句》) 3.折得寒香不露机,小穸斜日两三枝。 (宋 黄庭坚《次韵中玉早梅》) 课件PPT 心灵感悟 课件PPT 梅花自古以来就是文人墨客为之题咏的对象,陆游笔下的梅花感情基调为“愁”,反映了他低沉孤高的心境;毛泽东定在“笑”字,表明他积极乐观、充满信心的态度,塑造了品格高洁,不与群芳争春的形象。   毛泽东的《卜算子·咏梅》词中表现自然界季节变换规律的诗句是:(风雨送春归,飞雪迎春到),(已是悬崖百丈冰)表现了梅花的生长环境,(悬崖)(百丈冰)二词突出了梅花生长环境的“险”“寒”。 随堂练习 1.根据课文填空。 课件PPT

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