熔化与凝固.doc-长沙市湘府中学.doc

长沙市湘府中学 初二 年级 物理 学科学案 主备欧阳王春： 审核： 授课时间： 学案编号： 班级：101-106 姓名（小组）：曾月华 课题： 第二节 熔化与凝固 （课型： 第 课时） 学习目标 1．了解熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，知道物质的固态和液态是可以相互转化的。通过探究固体在熔化时温度和状态的变化规律，感知发生状态变化的条件。 2．了解熔化凝固曲线的物理含义，通过探究，使学生进一步感知用图像法研究物理量变化的优点；并知道有没有熔化温度是区别晶体和非晶体一种方法 3．培养学生观察能力，分析概括能力和应用知识解决问题的能力 4．通过科学探究活动，使学生初步掌握通过比较及图像等科学探究方法。 重点难点 试验探究熔化、凝固的规律。 2、 正确得出熔化、凝固的规律。 学习过程 学生笔记 自主学习：（5分钟） 1、温度是用来描述物体__________的物理量。常用的液体温 度计是根据_________ 性质制成的，把_______________ 规定为0℃，把___________ 规定为100℃。 2、温度计的使用方法 （1）、根据待测物体温度变化范围，选择_________合适的温度计。 （2）、使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体________，不要碰 到容器的_______，待温度计的示数________后方可读数。 （3）、读数时，温度计不能离开__________，视线必须与温度计 的___________相平。 3、用一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一 个正常人的体温，如果当时气温是35℃，那么体温计的示数 为（ 　）A、38℃；B、37℃ C、36℃ D、35℃ 合作探究： 1、 试验：课本53页[来源:Z§xx§k.Com] （ ） ……提出问题 （ ） ……猜想与假设 （ ） ……设计试验 如何进行、需要器材、注意事项 仪器安装、酒精灯的使用等 （ ） ……进行试验 数据记录： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 海波的温度/℃ 蜡的温度/℃ 温度/℃ 温度/℃……分析和论证 [来源:Zxxk.Com] （海波） （蜡） [来源:Zxxk.Com] 利用数据作出图像……然后说明凝固的过程，并在坐标 中作出海波、蜡的凝固图像。 ……学生探究、寻找规律，教师总结如下： a、海波熔化过程中需要不断地_______热量，并且温度__________ b、石蜡熔化过程中需要_____________热量，但温度___________ 2、熔化和凝固： 固体 晶体：在熔化时温度不变，晶体熔化的温度叫______ 非晶体：在熔化时温度不断上升，没有熔点。 晶体有一定的凝固温度，叫____，非晶体没凝固点，同一晶体的熔点_____凝固点。 不同晶体熔点不同……84表，记住冰的熔点。 熔化时吸热，凝固时放热。 3、介绍一些常见的熔化和凝固现象。 疑难点拨：（12分钟） 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅[来源:Zxxk.Com] 328 1740 例1．根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是 A．80℃的酒精是液态 B．气温接近-50℃时．