我们为什么要读书学习教程方案.docx

我们为什么要读书学习？主讲：陈啸时间：2015-12-5 AM11:00参加人员：陈哲安、陈泽鑫、陈啸、曹明、爷爷、奶奶签名：今天这个课放到爷爷家来讲，原因是我已安排今天在我们家讲，后来接到爷爷电话邀请我们回家吃羊肉，我们今天就很开心到了乡下。既然计划在今天讲，那么坚定不移地去做，就到爷爷家里讲。爷爷奶奶叫我们回家吃羊肉，这看是很平常的小事，但仔细去想下，这个事说明了什么呢？说明了父母对子女无私的真爱，说明了父母对子女的时刻牵挂。虽然子女都长大成人了，但父母还是时刻想着我们的，有一点好吃的都留着与子女共同分享。如果就这件事对爷爷进行心理的细节描写，那么文章中心思想体现的是父母对子女无私的真爱和毫无保留的奉献。如果是对一家人吃羊肉的开心场面的描写，那么中心思想是体现天伦之乐，是满满的幸福。这些都是写作的素材，所以写作文不是你们觉得的无话可说，而是你有没有留意生活中的小事、细节。并且同样的题材，审视的角度不同，详略安排不同，体现的中心也不同。所以同一个题材，可以用在多个作文中。将一件小事写清楚，将一个情节描写得具体细致，或能从一件小事里引申出一个深刻的道理，这就是一篇好文章。这学期开始时我们布置了作业，要在期中要写作文，谈谈我们为什么要读书学习。我看了你们的作文，陈哲安说是为了生存，陈泽鑫说是为了工作，这些都对，但是认识还不全面、思想还不深刻。上次给你们看了西华师大研究生的毕业论文，要写十几万字。从社会根源、发展历史，发展现状，可能的发展趋势，面临的问题，解决的办法等来分析。这就是全面、深刻。当然这是研究生的水平，你们还没法达到，但是我们要有这种全面和深刻地来分析事物的思考方式。怎样才叫全面呢？即横向分析。有哪几种情况，或哪几种可能，或有哪些问题，或者对与之相关联的事物进行展开、排列开。什么是深刻呢？即纵向分析。即以前是怎样（历史），现在是怎样（现状），可能今后是怎样（趋势），或者对一个事物进入一层层的深入，层层剥笋，最后找到核心，即问题的关键。（不要层层剥洋葱，边剥边流泪，到最后才发现没有核心，即逻辑上的错误，按照这种逻辑下去不能得出你的观点。）任何事情只要你用这种横向和纵向来思考，那么就有了深度和广度，即我们说的全面和深刻。这是一种很好的思维，你们要学会，即横向加纵向的思维方式。你们现在写的是记叙文、说明文，后面要写议论文。写议论文的常用方法就是：提出问题，即现在面临什么问题？分析问题，即这些问题是怎样产生？解决问题，即针对这些问题，我们怎样来解决。按照这种思维方式写出来的文章，就是一篇简单的论文。这样就会有思想、有深度。我们要养成提出问题、分析问题、解决问题的思考方式。回到今天的主题。对于今天的问题：我们为什么要读书学习？我们先看下美国总统奥巴马是怎样来回答这个问题的，这是他在09年9月8日开学第一天，在一所中学对全国学生的讲话：【我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松？”所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。而这就是我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋；或许你能成为一个发明家