1大气压强流体压强和流速的关系.doc

课 题 大气压强、流体压强和流速的关系 教学目标 1、了解由于大气压强的客观存在而产生的现象． 2、了解测量大气压强的方法． 3、了解大气压强的大小和单位并了解抽水机的工作原理 4、了解气体的压强与流速的关系． 5、了解飞机的升力是怎样相关的现象． 重 点 1、大气压的存在、大气压的大小． 2、气体的压强与流速的关系． 难 点 1、运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象 2、托里拆利实验测大气压值 作 业 附 后 基础知识梳理 （一）、大气压 1、 历史上著名的实验——马德堡半球实验。 小实验: 覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。 思考：日常生活中有那些与大气压有关的现象：………….. 2、大气压的产生原因: 大气受重力作用且具有流动性. 【例1】自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ ） A弹簧片弹力作用的结果B. 橡皮管有吸引力 C手对橡皮管有压力D. 管外墨水面上大气压大于管内气压 下列现象不能说明大气压存在的是 （ ） A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来 B.用塑料吸管能把饮料吸入口中 C.人潜水时感觉胸口很闷 D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开 、 (1)实验过程： 在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。 (2)原理分析： 在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 (3)结论：1标准大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) (4)思考： A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏 。 B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 m C、将玻璃管稍提或下压，管内外的高度差 ，将玻璃管倾斜，高度 ，长度变 。 D、若在管顶开一小孔，则管内的水银会 。 【例4】如示托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 A．将管倾斜 B．将玻璃管变粗 C．向水银槽中加入少量水银 D．外界大气压发生变化 【例5】如示，将一只试管装满水银后倒插在水银槽中，管顶高出水银面20cm，在标准大气压下，管外水银面上受到的大气压强等于 Pa，若在试管顶部开一小孔，将看到 现象． 、 空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa，且大气压的值与天气的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。同一地点.大气压也不是固定不变的. 思考:高山上煮鸡蛋为什么煮不熟?要用到什么餐具并分析其工作原理. 5、大气压的测量工具： 测量工具：气压计。 分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。 6、大气压的应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。(构造和工作过程 【例5】下列情况中会使大气压变小的是（ ） A．从高山顶下山的过程中B．从赤道向北极运动过程中 C．从室内到室外的过程中楼的过程中 如图是自制的水气压计，把它由东宝山 的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ） A．降低 B．升高C．先降低后升高 D．先升高后降低 【例7】把装满水的量筒浸入水中，口朝下，如图14-4那样 抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分（ ） A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上都有可能 【例8】托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是 A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气 C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀 【例9】公式p=ρgh的适用范围，下列说法中正确的是 [ ] A．适用密度均匀的气体、液体、固体 B．适用密度均匀的气体、液体 C．只适用密度均匀的液体