2015届高考地理一轮复习提素能-高效题组演练：1-3-1自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性（湘教版）.docVIP

我国东部某校学生进行野外研究性学习时，依据地质工作者发现的不同古生物化石，绘制了下面的地形剖面图，读图回答1～2题。 1．E—D—C之间的地质构造为(　　) A．背斜　　　　　　 B．向斜 C．断层 D．断块山 2．通过考察，学生做出了如下记录，错误的是(　　) A．AB坡植被状况比BC坡要好 B．该地岩层主要是沉积岩 C．D处岩层可能蕴含丰富的石油资源 D．B处山脉主要是内力作用形成的 解析：第1题，从化石可以看出该处岩层中间新两翼老，可以判断出该处为向斜。第2题，AB坡为向阳坡及东南风的迎风坡，水热条件好，所以植被状况比BC坡好；该地岩层广泛分布着生物化石，可以判断为沉积岩；D处为向斜，不易储存石油；B处为背斜成山，主要是内力作用形成的。 答案：1.B　2.C (2014年温州十校联考)每一个要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。读“各要素之间的关系示意图”，回答3～4题。 3．我国西北内陆绿洲的形成是图中哪个箭头起到的关键作用(　　) A．③　　　 B．④ C．⑦　　　 D．⑩ 4．我国南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞满天”的景观差异，主要是哪个因素造成的(　　) A．水文 B．地貌 C．植被 D．气候 解析：第3题，西北地区的绿洲的形成与水文有关。第4题，从描述上看可知两地差异是由气候造成的。 答案：3.A　4.D 5．某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是(　　) A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程 B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程 C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程 D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程 解析：石灰岩广布地区容易发生岩石溶蚀，地表崎岖，易引发水土流失，导致基岩裸露，土地生产能力退化，植被退化，进而导致侵蚀进一步加强，而不合理的人类活动会加剧这一过程，形成恶性循环。 答案：C 6．大约在4 000万年前，青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升，今天青藏高原平均海拔已高达4 500多米，形成独特的自然景观。其要素如图所示。阅读并分析以下联系框图，完成下列问题。 (1)按相关关系将下列字母填在框图相应的位置上。 ①太阳辐射强　②气温低　③空气稀薄 (2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区，“牵一发”指的是什么？ (3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。 解析：第(1)题，根据图中各要素之间的关系判断。第(2)题，由于青藏高原的不断隆升引起其他地理要素的变化。第(3)题，从地形、地势、气候、水文、生物等方面描述。 答案：(1)自上而下分别是②③① (2)地壳隆起，海拔不断升高 (3)随着印度洋板块北移，与亚欧板块相互挤压，青藏高原地壳不断隆起，海拔不断升高(地势高)，气候越发寒冷、干燥，终年气温低，多冰川；土壤贫瘠，多冻土；植被为高寒草甸草原；生活的动物以食草，抵御寒冷能力强的动物为主，如牦牛。 一、选择题 读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图，回答1～2题。 1．图中①②③所代表的环节分别是(　　) A．降水增加、大陆性增强、降水减少 B．地面蒸发的水量增大、气温变幅减小、降水增加 C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 2．该示意图体现了(　　) A．地理环境的地域分异 B．地理环境的整体性 C．自然环境的相对稳定性 D．人类对自然的改造力量是无穷的 解析：第1题，农业灌溉使土壤湿度增加，地表蒸发的水量增大；土壤热容量增大，使气温变幅减小；蒸腾作用增强，降水会增加。第2题，某一要素发生变化，使地理环境其他要素也发生变化，体现了地理环境的整体性。 答案：1.B　2.B 下图为我国地表风化壳断面图。据此回答3～4题。 3．图中由①至④反映了中国土地退化的现象，下列匹配不正确的是(　　) A．①土地沙化　　　　　 B．②丘陵红漠化 C．③土地退化 D．④沙漠化 4．下列对①②③④四个地区的说法正确的是(　　) A．①②地区的有机残体较多，但风化壳较薄 B．③地区土地盐碱化现象严重 C．③地区的风力作用明显，导致风化壳较厚 D．④地区的物理风化较强 解析：第3题，根据降水量判断，①②地区位于南方低山丘陵区，丘陵红漠化严重；③地区位于青藏高原，冻融作用等造成土地退化；④地区位于内陆，沙漠化严重。第4题，④地区位于内陆，物理风化作用较强。 答案：3.A　4.D 下图示意第四纪中国重大环境演变事件关系，读图回答5～6题。 5．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表的地理事件分别是(　　) A．海进与海退、青藏高原大幅度隆起、区域干旱化趋向