广东工业大学认识实习报告完整版.docxVIP

实习报告题目名称 认识实习 学生学院土木与交通工程学院_专业班级土木工程3班学 号 3112003194学生姓名 郭浩希 指导教师艾岚 徐桂萍 龙跃淩 朱江2013 年 6 月 29 日认识实习任务书一、认识实习的内容听课。听老师和技术人员介绍各实习点（工程）的技术特点；现场参观各实习点（工程），了解各种建筑物、构筑物、工程等的技术特点、功能要求、建造和生产管理知识。二、认识实习的要求与数据根据土木工程专业教学大纲的要求，在进入专业课学习之前，安排同学进行一次认识实习，以便了解和熟悉本专业的产业背景、专业课学习期间所要学习的主要内容及其本专业在国家基本建设中的作用。同时，可以接触专业实际，增加感性认识，为学好房屋建筑学、土木工程材料、建筑结构、建筑施工技术和管理等课程打下一定的基础。三、认识实习应完成的工作1、听课。听老师介绍实习内容，各实习点的技术特点，学习要求。2、参观实习：在老师带领下，由老师和技术人员针对不同建筑物及工程进行现场讲解，学生边看、边听、边问，边拍照，作好必要的记录。3、每个学生应按实习指导书的要求完成实习报告。四、认识实习进程安排序号实习各阶段内容地点起止日期11、实习动员、实习情况介绍2、讲课3、参观大学城校区主教学楼、图书馆了解大型框架结构公共建筑和梁式桥。框架结构建筑的荷载承受特点、主次梁结构的传力路线、悬臂梁结构、双跑楼梯组成构造、梁式楼梯结构、变形缝的设置及封缝处理、双柱式变形缝；上人平屋面的防水、隔热层、排水系统设置；梁式桥；纯丙烯酸酯内外墙厚质涂料和瓷砖楼地面的饰面；各种建筑材料、装饰材料的应用；铝合金平推窗；教学楼的通风和采光、楼内的交通布置；图书馆的防火隔断、玻璃幕墙、干挂石饰面等。了解建筑按功能分区、总平面布置等。 2号大课室教学楼图书馆6.242参观土木与交通工程学院的几个实验室（上午）实验楼结构形式、屋盖结构布置，柱和吊车梁构造结构反力墙形式、作用，结构实验室的结构特点、常用设备、实验室功能等;土木工程材料常用试验设备、实验室的主要功能等;道路实验室常用试验设备、实验室的主要功能等;建筑设备实验室常用试验设备、实验室的主要功能讲座（下午）隔震技术介绍，建筑物的施工过程，工地录像。土木与交通工程学院实验楼五号大课室6.253市内参观实习广东省博物馆新馆珠江新城；西塔；广州新电视塔；广州歌剧院；广州国际会展中心3、广东科学中心 （隔震垫技术展区、巨型钢桁架）了解公共建筑结构、构造、装饰特点；了解隔振技术。广州市内：土木1-4班外出参观校园内：土木5-6班收集资料、撰写实习报告6.264市内参观实习广东省博物馆新馆珠江新城；西塔；广州新电视塔；广州歌剧院；广州国际会展中心3、广东科学中心 （隔震垫技术展区、巨型钢桁架）了解公共建筑结构、构造、装饰特点；了解隔振技术。广州市内：土木5-6班外出参观校园内：土木1-4班收集资料、撰写实习报告6.275撰写实习报告校内6.28五、应收集的资料及主要参考文献1、《土木工程（专业）概论》罗福午主编，武汉理工大学出版社2、《土木工程总论》丁大均编，中国建筑工业出版社3、《土木工程材料》陈雅福主编，华南理工大学出版社4、《混凝土结构理论》蔡健主编，华南理工大学出版社5、《土木工程施工》叶作楷主编，华南理工大学出版社?发出任务书日期： 2013年06 月20 日 指导教师签名：计划完成日期： 2013年06月28日 基层教学单位责任人签章：主管院长签章：2011级土木工程认识实习报告【概述】2013年6月24日—2013年6月26日，在进入学习专业课之前，我们在指导老师的带领下完成了认识实习的相关活动和课程，从中对土木工程有了更深的了解以及感性的认识，我们学到的不仅仅是专业知识，更了解了作为一个合格土木人应有的认真严谨的态度和高度的责任感。在实习过程中，我们主要参观了主教学楼和图书馆，以及广州的省博物馆，大学城的科学中心。【实习内容】6月24号：上午老师给我们土木系的同学们发动了认识实习动员大会，老师除了给我们布置了有关实习过程的注意事项和实习报告的基本要求之外，重点向我们讲述了土木行业的历史和前景，作为一个伟大的专业的忧思以及我国土木工程形势。其中令我深有感触有以下几点：1 建筑形式的创新：现代的建筑形式讲究一种简洁之美——基本几何形体的组合变化。比如北京瀚宇大厦，CCTV总部等。同时老师讲述了近代建筑中的“不可思议现象——世界上最斜的建筑:比萨斜塔，让我感叹了现代建筑的不可思议以及建筑工程师们的鬼斧神工。2 建筑行业的忧患：目前，我国建筑垃圾的数量已占到城市垃圾总量的30%-40%。然而，绝大部分建筑垃圾未经任何处理。那么，我们能否通过资源的再利用回收“