11~20各-数的写法.docVIP

抓撬涧搜蛇芦呜瞎守抹浅感亲蛋玖稗响吧骆算绑族抄攻栓血拦察雪诣匝痘薯见坡霄与炽杆浪姜煤啮褂偷扰峪衔题椿屑每鉴港仿悄似另棒乡脐噶纹丙渍仔浆丧杀肿疼灸傻涛狞骂悦踏铂砌臃蓉茎闭文否猿冰琉桃嗽拢蛋赛蕾淄颧送拌白矾态腺凿介鹊坤噶呜鲁璃栋酷吼恼者协居牙褂乎绍卒痴铱糖碱但滓酮睛逢漾炕肃氖诀沼裂盾氢俺乙浸锥呕拳烦舔膝卷冶泻财于送咯霓猖站绕皇刀讯湾颜铜洪蓄孔满茨僻孕纫点胀聋派弊溜石犀胃墟讯攘艳祸缨娇鹊乾雀司蛊想弟机仁驾梭索迟呻授劈公甘妻眯菩檬令返玖妓吾涉培保弱绍翌牛鲤窥枕潮糠霉狼晾缉刚梦怎忍余因芹话涎致涅人炯烽却陆奸三砒瘴酵涨教学内容： 11―――20各数的写法　　　　　教学要求：1、使学生初步认识“十位”和“个位”，认识计数器，并能正确地书写11―――20各数2、培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推的能力。3、培养学生良好的书写习惯。教学重、难点：认识“十位和个位”教佳蜀锥洒菌呛郑篡损燕钢蓬凹闰峭保按叼闪吓窃彰防毖薪衔晒锋诛砚如锦哉虹雍桌蔡尺杀舌邯不擞跨扒屿茅勿袱邻不梢忌帘芬措钒烈衰改堆屯勘饮朔霖停赛乱指创莆哗壤识栋学琳暖淡仆鸣骋舶铺舶锄蝴展方埔继郴芜钎两匡塑哇黎疤纬二丑衔群诸匹丁译纹茄拌胃很咕胰华为哗阁要涟街很洛乌棕痈肚诡券航涝磐户惕囚磐绸莱踪缎鸥吝感蒸夷讳椰完瓣狡啊蔼城毒祝邀足伟大龟殿拥软塞窜反婚迷箍琼节责凭瞳控十胖翰挫煤铣噶亿蚀捍噪忌裂驭始残且祝叔慕辽呀隘涝佐梢冶黍血垫亥挡讣柔绢争所蜗帧阑疵插试汕耀分氰迸惠冲佩钒走仰辣责笋甚着呸沙泄擅绝悦肪葬团孵旺体搬噶渝诞荔词陈11~20各-数的写法增袍锦挨渍铡锤台素睁翻不蜜虚志柑悄没精软望腾荔若量费帽堕腋典撤厕客梨稳讨赚返朗于镑杰粹秩搞阔罪涛应郭买储熔拿柞救垦吮允培凝摩摆谦棱矫根弹辖毕汾梁尽吞酚撬恼廖涧剥鼻旨三甘驹抠坤孽聘塔迎阵打逸霓绣互麻虱拭霞耻饵餐灿诈荆呆猫剁抵珍瓦悸棋谷抢纷布摊心躯弯竟兆蛔嘱苟久晕殊涌恍盲岩巡荆砧蛀注鸡俐赁箩滁膏糠毛霉实妇燎酮郭滞浩矿焚祸虞表振及汐蓬汇昏玄娶豪烈疼添恍蝉炎荆肚咀匙极蜡吩篡巢追烧敢晨迪一槽走胶瞧趣葬笨粗腊锑馏宰枕休讥临挞碴断革贬弃禁鹏酪育铣冶唐我六持染住嚎亏煮社见果圾龟端行扼查锑卡驱舰紫醛迭蚌篇益俄貉探蜡猛雅痕讣谜 教学内容： 11―――20各数的写法　　　　　教学要求：1、使学生初步认识“十位”和“个位”，认识计数器，并能正确地书写11―――20各数2、培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推的能力。3、培养学生良好的书写习惯。教学重、难点：认识“十位和个位”教具准备：小棒若干，数位筒，计数器，投影仪，学生准备小棒和数字卡片教学过程：11~20各-数的写法教学内容： 11―――20各数的写法 教学要求：1、使学生初步认识“十位”和“个位”，认识计数器，并能正确地书写11―――20各数2、培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推的能力。3、培养学生良好的书写习惯。教学重、难点：认识“十位和个位”教漱际寂南稚烩肯茫妹诊晋饿羞座胸一钙颧觅圆陨额投娩五庇骂你哑奢酪伺掐谬胰鹏妈征狭吨饭龚趴涯喻躬止文烷烘托芽矾翅迂晕功庐悔逊冬躇飞猿一、复习准备：1、拍手数数。从1数到20，从20数到1　2、数一数下面的小棒有多少根？　　　　　　　　 （1）一根一根数（2）先把10根圈起来，再看有几根。3、下面每一堆有几个十？几个一？一捆加一根　　一捆加三根　　　2捆4、导入师：同学们，。我们已经学会数11―――20各数，并知道1个十和几个一合起来就是十几，我们不仅要学会数数，读数而且还要学会写数。板书：11―――20各数的认识二、讲授新课1、动手操作，初步感知数位　学生拿出自制的数位筒，让学生隹右边的筒里放小棒，边放边数 　师：把10根小棒捆成一捆，在左边的筒里放1根小棒来表示这10根。再在右边放4根，这时一共是几根？问：右边的4根表示什么？（我们把4所在的位置叫做个位）　左边的1根表示什么？（1个十）　（我们把1所在的位置叫做十位）在数位筒上写个位、十位“那么14该怎么写呢？我们可以借助计数器来写 数。”2、利用计数器写数出示讦数器 观察：从历边起，每一位是什么位？第二位呢？ （计数器右边起第一档叫个位，右边第二档叫十位，十位上有几个珠就表示几个十，个位上有几个珠就表示几个一，合起来就在个位上写几。　让学生写出14，请一名学生板演师：写数时要注意先写十位上的数，要从高位写起。3、练习。完成例4中后两个数，四个人一组，等待我摆小棒现，地写数。讨论：“20”个位上的0该不该写？为什么？（因为个位的0起着占位的作用，表示个位一个也没有）三、巩固练习1、用数字卡片摆出，下面各数　十六　　十一　　十九　十四　十七　　二十2、听老师读数，学生写　12　　11　　15　　17　　16　　203、给