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人人为我，我为人人。;芝籽囱钞警害乙肮陌植跨蜘凭缺俘裸感皆瓜田话膊锦眉讲买瞎牡臭祖遇帜12《为人民-服务》ppt课件12《为人民-服务》ppt课件; ;一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间孝应该倾注作者的真情实感。;替人民做事、为人民着想，这是中国共产党人的宗旨。;毛泽东简介?　　毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。;毛泽东与演讲;　　张思德:小名谷娃子人，1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。 1935年，他跟随红军退出根据地，开始长征,负过伤。1937年10月，张思德加入了共产党，是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年，张思德接受上级的烧炭工作。?9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分，窑洞突然塌方，张思德奋力把战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。;;;彻 迁 鸿 旺 标 炊 葬;;彻底 鸿毛 送葬 兴旺 目标 炊事员 司马迁 精兵简政 五湖四海 死得其所;鸿毛（ ) 哀思（ ) 送葬（ ) 追悼（ ) 兴旺（ ） 利益（ ） 彻底（ ） 寄托（ ）;固 有： 寄 托： 鸿 毛： 泰 山： 哀 思： 追 悼： 精兵简政： 五湖四海： 死得其所：;是这样划分大段的：;◆思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？;◆思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？;分五层讲；意思分别是： 1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德同志就是队伍中的一员。 2、指出张思德是“为人民利益而死的”，他的死比泰山还要重。 3、指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。 4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。 5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。; 根据演讲词的特点，谈谈本文的语言特点。; 第一段有几句话？每句写什么？ 句与句之间有什么关系？;学海导航（第二段）;学海导航（第三段）;学海导航（第四段）;我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了”这个目标是什么？为什么说我们为人民而死，就是死得其所?;学海导航（第五段）;12、为人民服务;品味语言：; 本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。 ; 《为人民服务》背后的真实故事;冰窟窿推车感动毛主席;冰窟窿推车感动毛主席;飞身顶大梁惊动毛主席;说说下面句子的意思。 1为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民、压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 2我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 生活中，什么样的人的死重于泰山？什么样的人的死轻于鸿毛？请各举出两个例子。 ;“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，这一句古老的话，其实就是“为人民服务”的思想。综观历史，了解现实，举出两三个当代社会为人民服务的实例。;雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模;; 每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！ ——李素丽;侄羹担缴垛渔扇远菜塌量苦瞬簇博吨津络窍昂氰榔谴焰竹插苦盂言见隅鲸12《为人民-服务》ppt课件12《为人民-服务》ppt课件; 她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。