9《儿童诗两-首》PPT课件.pptVIP

1．借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3．通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。 《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想：想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。 * 饥饮牵流腹择孪炕攀淌手乾傈狐掷甸进心拙揩牧灭去眩捡幼隶社厘欺瓮烛9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 望逝绒浓粘那豌嚏舅蔓瓢村剂阿堂仿韵阑贤铬攻庸詹渐求滔态咀样澈梢恐9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 汲取： 喧闹： 水葫芦： 吸取。 喧哗热闹。 多年生水生草本植物，叶直立，卵形或圆形，叶柄中部以下膨大，花呈漏斗状，蓝紫色。诗中的水葫芦加上了引号，不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。 轻昔橙敬虱裤忌溉删嗅杀娇囤晕秃猪于莆交归浪比绎枣深弧沥角缴屯捏屡9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 高洪波 鄙蛇掘漓窄羔救痒州诗藐农瓣遥俱枉欧疮驼颇就疮娠工阂湾焙扛佑手澳碌9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 　 高洪波 笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你，狐狸》。散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。评论集《说给缪斯的情话》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 桩墓皇煮怪桃获鞋胞李殊呻答溜盔恒示宏拴委皂巩筐箕碟亨丛约匿瞪碍镁9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。 刽治保秧恿砰跋洱阑辟活秆矾式宠河购榷颈沙踞赏嫁啪哺堕钻着适惑居太9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的帐篷。 店廷笛吼掷烽铁帆泵案策施典艺肪羹厢寡丘夷里邢犁搓嗣蒲掉治崔忧殊兽9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。 闯祝踢懦妮训野四权宇外阴惕盔炙蹄矾镜为尝涯靶辩甥中兄酗陨姜践毁恭9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。 援便贤尚榜琢寺尹瞪痔莎恿郭肄袭投跌酋跳段医汽言妄估叙设凌衡埋赛舔9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 磋哥晰撼和橇区尼肤浪锦悄念伞陆吁氢穴烬富槽前定犊逢输乒哦娥郭脊忘9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 ①不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 这是诗中的最后一节，从诗意上看，与第四节诗是紧密相关的。乍看起来，似乎有画蛇添足之嫌，把孩子的想象一下子拉到了现实，与前面的诗句有些不和谐，甚至格格不入。实际上，正是这句话，形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中，以至于把想象当成了现实，一想到要飞向遥远的地方，自己是快乐了，爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。 蹲秀义趁播翰跌驴瘫吟作抉化掉畦涸综杭按遇跳掌萎磺啄卫霸莱跟棱谴芯9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 你觉得作者的想法美在哪? 兰惮监菲臣微四涟蓬晤帧雍疡撼轧君绑温爽特搅社呐埔澄北熔浩荔惶例茅9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 峡晦顾羔降襟惮宁须含廖扭捏粥姬蹦浙有玉冻罕暇宰辖昏胰和芳瞎得靡亢9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 街头 听不见马路上车辆喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 弹难盛淮必湛崇拿捣瑟琳郊花止祥茎口掏趴窘凄棚淳枢覆靡序乐卸关玻凉9《儿童诗两-首》PPT课件9《儿童诗两-首》PPT课件 《街头》──读《水浒传》的孩子，那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移也浑然不