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高一语文病
病句复习 病句易错点清单 解说:句中有数字常常出现表意不明、约数重复、用错搭配等问题。 注意:①概数前面不能加上“至少” “最多” “最高” “最低”“超过”一类词 ②“达到、平均、超过、近”等,后面不能再“左右” 。 ③使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。 * * 1、例:该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。 问题:“仿造”与“伪劣产品”不搭配,应改为“制造” 解说:主干的搭配及修饰语、中心语之间的搭配 2、例:经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 问题:“经过……解释”作状语,后面的句子缺少主语,去掉“经过” 解说:介宾短语前置,导致主语残缺。 3、例:谁也不会否认长江不是向东流的。 问题:“不会”是一重否定,“否认”是带有否定意思,“不是”一重否定,这句话最后的意思是“谁都认为长江不是向东流的。”这样就不符合逻辑。 又如:雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 问题:“否认”是表否定的词语,“不需要”一重否定,反问也是一重否定,与句子所要表达的意思相反,不合逻辑 解说:句中多重否定常常不合逻辑。用“负负得正”的方法看它最后的意思。注意:含有否定意味的词如“避免”“防止”“禁止”“否认”等本身就含有否定意思,如果后面再加上否定词,句子的意思就反了;还有反问语气也算一次否定。 4、例:我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 问题:“根本任务”与“能不能”是一面和两面,去掉“不能” 又如:上课能否认真听课,是取得优异成绩的关键。 问题:“成绩的关键”与“能否”是一面和两面的问题,去掉“否”。 再如:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。 问题:句子中带“能否”“能不能”字眼,常常出现两面和一面可能不对应的情况。 5、量词 ①例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。 问题:“本月15日前,去汇报”还是“本月15日,前去汇报”,表意不明。 ②例:据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 问题:“近”后面不宜再用“左右”。约数重复 ③例:夏天即将来临,空调的价格战愈演愈烈,有的品牌价格甚至下降了1~2倍。 问题:增加用倍数,减少用分数,应改为,“下降了二分之一”。用错搭配 ④例:消费者一旦被认定受到经营者的精神损失,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 问题:“至少”跟“以上”重复 6、并列词语 ①例:从空中鸟瞰城市,立交桥和公路网络往往便成为审美中最重要的对象。 问题:“立交桥”属于“公路网络”,领属不当。 ②例:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 问题:“加速”只能跟“速度”搭配,不能和“规模”搭配。部分搭配不当 ③例:小明和小伟的爸爸一起来到了学校。 问题:断句不清,造成歧义。 ④例:人生的价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会、对历史的进步和发展做出何种贡献。 问题:应该是“羡慕”、“崇敬”、“膜拜”,程度由轻到重。逻辑不顺 解说:句中有并列,如带“和”字的并列短语等。常常出现领属不当、部分搭配不当、逻辑不顺等语病。 7、代词 例:搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 问题:“这方面”指代不明。 解说:句中有指代,常指代不明。 8、关联词语 ①例:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 问题:“无论”跟“和”不搭配,改为“无论……还是” ②例:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,攀登到顶峰。 问题:前后句是转折关系,应把“不管”改为“尽管”。关系(或意思)用错。 ③例:由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传播,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。 问题:几个分句的主语都是“《古文观止》”,所以“由于” 应放在“《古文观止》”的后面。 注意:主语一致,关联词放在主语后面,主语不一致,关联词放在主语的前面。 解说:句中有关联词语时要注意关联词的搭配、关系以及位置等问题。 * * *
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