2014-2015年高中生物选修三4-1转基因生物的安全性课件(共27张PPT).ppt

2014-2015年高中生物选修三4-1转基因生物的安全性课件(共27张PPT).ppt

2014-2015年高中生物选修三4-1转基因生物的安全性课件(共27张PPT).ppt

知识回顾 1.基因工程操作的对象、原理? 2.基因工程的基本工具有那些? 3.基因工程的基本操作的步骤有哪些? 4.什么是转基因生物? 一、转基因成果令人叹为观止 转基因生物的分类: 转基因微生物 转基因植物 转基因动物 * * * * * * * 专题4:生物技术安全性和伦理问题 转基因生物的安全性 一、教学目标 1、关注转基因生物的安全性问题,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。 2、举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。 3、形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 二、教学重点和难点 1、教学重点 (1)、对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注。 (2)、运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论。 2、教学难点 (1)、从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去审视转基因生物的安全性。 (2)、了解有关转基因生物安全性问题争论背后复杂的政治、经济、宗教和伦理道德问题。 (3)、保证课堂讨论、辩论会,以及社会调查的组织工作有序而有效地实施。 专题4:生物技术安全性和伦理问题 转基因生物的安全性 ( 一).微生物方面: 通过转基因技术获得了具有

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档