苏教语文必修3课时达标训练16.docVIP

课时达标训练 十六 （时间：45分钟　分值：65分） 一、基础巩固（30分，选择题每小题3分） 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （　　） A.而蔺相如徒以口舌为劳　　　　徒：仅仅 B.严大国之威以修敬也 严：严肃 C.独畏廉将军哉 独：难道 D.卒相与欢，为刎颈之交 卒：最终 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （　　） A. B. C. D. 3.下列句子中，没有通假字的一项是 （　　） A.君不如肉袒伏斧质请罪 B.相如持其璧睨柱，欲以击柱 C.召有司案图 D.拜送书于庭 4.下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是 （　　） A.明年，复攻赵，杀二万人 B.臣以为布衣之交尚不相欺 C.宣言曰：“我见相如，必辱之！” D.蔺相如徒以口舌为劳 5.下列句子中，加点词的用法归类正确的一项是 （　　） ①遂遣相如奉璧西入秦　　　②舍相如广成传 ③严大国之威以修敬也 ④左右欲刃相如 ⑤相如廷叱之 ⑥秦王恐其破璧 ⑦庸人尚羞之 ⑧宁许以负秦曲 A.①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦ B.①②④/⑤/③⑦/⑥⑧ C.①②④⑤/③⑥⑦/⑧ D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑧ 6.下列句子中，句式相同的一组是 （　　） A. B. C. D. 7.下列说法不正确的一项是 （　　） A.课文选取“完璧归赵”“渑池之会”“廉蔺交欢”三则典型故事表现两个人物的性格，尤其表现了蔺相如的智勇。 B.作者始终将人物置于尖锐的矛盾冲突之中，使人物特征鲜明突出。 C.作者善于用对比衬托手法刻画人物性格。如，“相如视秦王无意偿赵城”，一个“视”字，刻画出蔺相如察言观色的情态和从容应对的神色。 D.蔺相如在秦廷上对秦王说的话，或语气平和，谦恭有礼；或直言斥责，有理有据；或坚决表态，分析利害；或怒不可遏，以死抗争。 8翻译下面的句子。（9分） （1）拜为上卿，以勇气闻于诸侯。（3分） 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。（3分） 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。（3分） 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、类文阅读（20分，选择题每小题3分） 阅读下面的文言文，完成9～13题。 赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。 自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰：“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。 廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣！”客曰：“吁！君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎？”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。 赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。 廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之