关于2008-2010年学校心理健康教育研究的文献综述.docVIP

关于2008-2010年学校心理健康教育研究的文献综述 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　摘 要：大学生作为特殊的社会群体，承担着社会建设的重任，他们的健康与否关系着祖国的未来，因此，对他们身心健康特别是心理健康的关注就显得十分必要。 　　关键词：大学生； 心理健康教育； 文献综述 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2010）08-0213-01?? 　　大学生作为特殊的社会群体，自身有许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题；人际关系的处理；学习、恋爱中的矛盾问题等等。如何使他们能以积极、正常的心态去适应发展的社会环境就显得尤为重要。因此，希望本文能对此有一定得帮助。 　　本文数据均来源于中国期刊全文数据库，以“学校心理健康教育”为主题，调查了2008-2010年关于这方面的期刊文献，共搜索出239篇相关论文，其中2008年共1篇，2009年共209篇，2010年共29篇，下面我们以年限来讨论学校心理健康教育的发展概况。 　　一、2008年研究发展概况 　　 高淑芳、管凤仙、张国栋、雷秀雅在《高校大学生心理危机预防及干预工作的思考》（《中国林业教育》2008年增刊）一文中，就大学生心理危机预防及干预工作做了比较充分的阐述。他们认为，随着社会快速发展，高校面临和承受着来自各方面的压力和挑战。高校频繁出现的心理危机事件，对高校的教育管理，尤其是心理健康教育，提出了新的挑战。这应该引起高校教育工作者足够的重视。而心理危机的干预是一个非常重要的一环。在文中，也对大学生产生心理问题或者说心理危机的近20种原因作了比较详细的分类，例如：考试压力、个人情感问题、学业完成问题等等。本文最后提出，在危机事件结束后，校心理咨询中心要采取各种措施协助当事人及其同学、家长、班主任、宿舍舍友等相关人员尽快恢复心理平衡、缓解压力，以尽量减少由危机造成的负面影响。 　　二、2009年发展研究概况 　　 廖珊珊在《大学生心理健康教育存在的主要问题及措施探讨》（科技信息，2009）一文中指出我国在学校心理健康教育方面存在不好的倾向。与此同时，心理问题复杂且多、专业人员匮乏，师资薄弱等也是学校心理健康教育面临尴尬局面的重要原因。为此，她在文中提出丰富的校园活动、师资队伍的加强、多种形式的心理素质辅助活动等都可以成为解决当下问题的主要措施。孙亚军、胡锡鹏在《大学生心理健康教育浅析》（中国集体经济，2009）一文中也有相似的论证，此外，他们还引用了世界卫生组织对健康的定义，以此来强调心理健康教育的重要性。 　　另外，刘金丽在《贫困大学生的心理问题及对策》（南昌教育学院学报，2009）一文中她认为，在中国高等教育迅速发展的同时，高校贫困生的比例也逐年上升，贫困生问题已经成为社会各界关注的焦点。因此，作为教育主体的学校更应该反思自己的行为是否有利于大学生特别是贫困大学生的心理健康发展。在文章最后，作者认为一个校风好、学风正的学校，往往更能够给贫困生的健康成长和成才提供优良的环境。此外，学者刘谦在《谈学校体育与高校学生心理健康》（湖北师范学院学报，2009）一文中又从学校体育对学生心理健康的促进作用这一角度来阐述其功用，他认为学校体育不仅能促进学生智能的发展、提高大学生的自信心、培养学生的进取精神和竞争精神，还能提高学生的意志，增加学生的人际交往、提高社会适应能力等。杨涛在《高校体育教学中渗透心理健康教育分析》（探索，2009）一文中也详细的阐述了体育教学对心理健康教育的促进作用。也有部分学者因此对心理健康教育的学科渗透做了很得研究，可以说，学校心理健康教育的前景十分广泛，值得关注。 　　此外，也有学者研究教师的心理健康教育状况。游颖在《教师心理健康对学生心理健康的影响及其实践意义》（南方论刊，2009）一文中认为，学校教育的关键在于教师，教师的品质、言行是学生学习效仿的参照物，教师的心理健康状况如何，直接影响他们人格和心理形成和身心发展，最终影响到教育的成败。此外，教师郑晶在《给教师放个假》（教育科学论坛，2009）一文中也阐述了教师自身的心理状况对学生的发展也起着举足轻重的作用。喻王莹在《新生心理健康状况调查及解决途径初探》（新视野，2009）一文中也对大学生群体中新生部分做了一定得阐述。佘静芳、黄建华在《内地藏族大学生健康生活方式现状调查》（西藏大学学报，2009）一文中对大学生群体中的少数民族同学的心理健康教育状况做了比较全面的分析。 　　三、2010年研究发展概况 　　毕爱红、何慧星、杨卫华在《新时期大学生心理健康教育模式的构建》（学校党建与思想教育，2010）一