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高三第1轮复习数学两个平面垂直
高三第一轮复习数学---两个平面垂直
一、教学目标:
1.掌握平面与平面垂直的概念和判定定理性质定理,并能运用它们进行推理论证和解决有关问题。
2.在研究垂直问题时,要善于应用“转化”和“降维”的思想,通过线线、线面、面面平行与垂直关系的转化,从而使得问题获得解决
二、教学重点:两平面垂直的定义、判定、性质应用。
三、教学过程:
(一)主要知识:
(1)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做两面角。
(2)两面角的平面角:以两面角的棱上任意一点为端点,在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
(3)二面角的大小,可以用它的平面角来度量。范围是:
(4)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。
平面垂直的定义及判定定理:
定义:两个平面相交,如果它们所成的角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。
记作:平面α⊥平面β
判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直。
(简称:线面垂直,面面垂直)
两个平面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。
(简称:面面垂直,线面垂直。)
思维方式:判定两相交平面垂直的常用方法是.:线面垂直,面面垂直;有时用定义也是一种办法。
特别注意:用定义时二面角平面角的确定。
(二)例题分析:
【例1】(1)对于直线m、n和平面α、β,α⊥β的一个充分条件是( )
A、m⊥n,m∥α,n∥β B、m⊥n,α∩β=m,nα
C、m∥n,n⊥β,mα D、m∥n,n⊥β,m⊥α
(2)设a、b是异面直线,给出下列命题:
经过直线a有且仅有一个平面平行于直线b;
经过直线a有且仅有一个平面垂直于直线b;
存在分别经过直线a和b的两个平行平面;
存在分别经过直线a和b的两个平面互相垂直。
其中错误的命题为( )
A、①与② B、②与③ C、③与④ D、仅②
(3)已知平面α⊥平面β,m是α内一条直线,n是β内一条直线,且m⊥n,那么,
甲:m⊥β;乙:n⊥α丙:m⊥β或n⊥α;丁:m⊥β且n⊥α。这四个结论中,不正确的三个是( )
〖解析〗(1)对于A,平面α与β可以平行,也可以相交,但不垂直。对B,平面α内直线n垂直两个平面交线m,直线n与平面β不一定垂直,平面α、β也不一定垂直。对D,m⊥α,
m∥n则n⊥α又n⊥β所以α∥β。只有C正确,m∥n,n⊥β则m⊥β又mα,由平面与平面垂直的判定定理,α⊥β。故选C。
(2)①正确过a上任一点作b的平行线b,,则ab,确定唯一平面。②错误,假设成立则
b⊥该平面,而a该平面,∴a⊥b但a、b异面却不一定垂直。③正确分别过a、b上的任一点作b、a的平行线,由各自相交直线所确定的平面即为所求。④正确,换角度思考两个垂直的平面内各取一直线会出现各种异面形式,综上所述:仅②错误 选D
(3)丙正确。举反例:在任一平面中作平行于交线的直线m(或n)在另一平面作交线的垂线n(或m)即可推翻甲、乙、丁三项。
〖思维点拨〗;解决这类问题关键是注意这是在空间而非平面内。
【例2】如图,过S引三条长度相等但不共面的线段SA、SB、SC,且∠ASB=∠ASC=600,
∠BSC=900,求证平面ABC⊥平面BSC。
〖证明〗∵SB=SA=SC,∠ASB=∠ASC=600。∴AB=AC,取BC的中点O,
连AO、SO,则AO⊥BC,SO⊥BC,∴∠AOS为二面角的平面角
设SA=SB=SC=a又∠BSC=900,∴BC=a,
SO=a,AO2=AC2-OC2=a2-a2=a2
∴SA2=AO2+OS2∴∠AOS=900,从而平面ABC⊥平面BSC。
〖证明〗要证两平面垂直,证明其二面角的平面角为直角,也是常用方法。
【例3】如图PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AD=a,M、N分别是AB、PC的中点。(1)求平面PCD与平面ABCD所成二面角的大小;
(2)求证:平面MND⊥平面PCD
〖解〗(1)PA⊥平面ABCD,CD⊥AD,
∴PD⊥CD,故∠PDA为平面ABCD与平面PCD
所成二面角的平面角,在Rt⊿PAD中PA=AD
∴∠PDA=450即为所求。
(2)证明:取PD中点E,连EN、EA,则
EN∥CD∥AM,∴四边形ENMA是平行四边形,
∴AE⊥NM。∵AE⊥PD,AE⊥CD,∴AE⊥平面PCD,
从而NM⊥平面PCD,∵NM平面MND,∴平面MND⊥平面PCD
〖思维点拨〗证明面面垂直通常可先证线面垂直,证线面垂直时有时可先证该直线的平行线与平面垂直。
【例4】如图正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M、N分别是A1B1、BC
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