- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中政治有效教学探索.doc
初中政治有效教学探索
摘要:初中思想政治课,由于其学科本身的性质、特点所决定,教学过程要做到理论与实践相结合,知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这是对思想政治课教学提出的更高要求,要使该学科获得良好的教学效果,那么,在新课标下,必须全面实施素质教育。作为一名中学政治教师,必须认真致力于提高课堂教学的方法。如何进行思想政治课教学,实施素质教育,笔者结合自身的教学实践,浅谈点滴体会。
关键词:初中政治;教学效率;提高策略
中图分类号:G623.1文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)07A-0246-01
初中政治课程改革在不断推进和深化过程中,中学政治课程越来越注重对学生能力的培养。在教学中要一如既往地贯彻新教改的理念,逐步改变思想观念和教学方法,思想政治课素质教育主要任务有两个方面,一是全面提高学生的政治理论水平。二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。作为一名中学政治教师,必须认真致力于提高课堂教学的方法。如何进行思想政治课教学,实施素质教育,笔者结合自身的教学实践,浅谈点滴体会。
一、初中政治课有效导入的具体方法
在平常的教学中,我通过对课堂导入的不断运用、改进、总结、积累,摸索出一些有效的导入方法。
1.情景导入
情景导入可以利用音乐、道具、语言等手段,为学生营造一种有利于快速进入学习状态的课堂氛围。教师可以通过多媒体教学手段的组合来创设情景,使听觉艺术和视觉艺术有机地结合,为常规教学开辟新的天地,让学生尽快地融入课堂教学内容,并恰当地产生身临其境的感受,在不知不觉中获取知识,受到教育。
(1)音乐导入
我播放预先下载的歌曲《儿行千里》《父亲》《妈妈的吻》《妈妈的爱有多少斤》等,让学生侧耳倾听歌词所表达的意境。教学时,学生的兴趣被音乐调动,但不太持久。在课后查明原因,部分学生反映歌词听不清楚。于是在下一班授课时,音乐依旧,但此前加上了深情并茂的歌词独白:“衣裳再添几件,饭菜多吃几口……”改进后学生能通过音乐和歌词的结合,领悟到真挚感情的分量。在初中思想政治课的教学中运用音乐导入,能创设出良好的教学情景,活跃学生的思维,增强教学内容的吸引力、感染力,从而提高教学效果。
(2)道具导入
教师可以预先让学生收集歌颂父母的诗词、名言、俗语等,制成卡片并写上对父母的祝福语,在授课时向全班学生展示,并由贺卡的原创者朗读写给父母的话,让其他同学一起分享,感受爱的伟大。总之应遵循“润物细无声”的原则,让学生在潜移默化中感受教育的力量。
(3)游戏导入
初中思想政治课中轻松愉快的游戏导入,符合初中年龄段学生好动的心理特征。因此,设计巧妙的游戏,对初中学生具有很大的吸引力,它能很好地引发学生主动参与学习的积极性。采用游戏导入的奥秘,还在于它有“寓教于乐”的功能,让学生通过“动一动、玩一玩”的快乐体验,自己领悟出游戏蕴含的深刻道理。
游戏导入让学生在主动参与活动,积极性高涨,兴趣盎然。但教师在运用时要合理地控制时间,不能完全以学生的游戏活动来替代授课。
二、开展主题班会,组织辩论活动,培养创新能力
在信息技术为主导的今天,人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源,创新是时代发展的必然要求,也是时代精神的核心内容。思想政治作为对学生政治思想和行为规范教育的主力军,必然要担负起培养学生创新能力的重任。我们在课堂教学中力图通过多种途径和形式,大力倡导课本知识引导下的创新思想、创新行为,如在讲到“民族精神代代相传”时,我们设计了一个主题班会,方案是:体现民族精神的特色旅游线路设计大赛,形式是模拟中央电视台经济频道的“完美假期”的节目形式。让每组参赛者将自己精心设计的作品进行简介、评价,小观众们投票选举出最佳设计方案,同学们各显神通、集思广益,有的组设计“井冈山革命老区教育游”,有的组设计“红军长征体验游”此次活动在独具特色的形式中,让同学们去体会各处爱国主义教育基地的精髓,学生深入理解弘扬和培育民族精神的重要性,在此过程中不仅将课程标准的具体知识贯穿其中。
三、注重课堂教学的延伸,与社会实践相结合
理论联系实际,小课堂与社会大课堂结合,是初中政治课推行素质教育的重要途径。要根据不同年级,不同课题,让学生从小课堂走进社会大课堂,在社会教育的大环境中,使学生理解体会所学习的理论知识,去认识社会,适应社会,不断提高学生的整体素质。其主要方式是走出去和请进来。走出去,要根据课题的需要,组织学生实地参观访问,实地调查采访,通过到社会访问调查,开阔了学生的视野,进一步认识社会主义建设理论和改革开放推动着我国经济建设的迅速发展。请进来,是根据课题需要,请在社
文档评论(0)