1燕子..pptVIP

1 燕子;学习目标：;自学指导：;俊俏 英俊 俏丽 吹拂 荡漾 春风拂面 增加 增强 掠过 掠夺 偶然 偶尔 偶数 沾上 沾染 五线谱 谱子 燕子 飞燕 聚会 相聚 稻子 稻田 尾尖 笔尖 转圈 圈子 音符 符号 演奏 演唱 表演 赞扬 夸赞;燕子 乌黑 俊俏 轻快翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 吹拂 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一转眼 一圈一圈 音符 演奏 赞歌;自学指导：; 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊 俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾 巴，凑成了活泼机灵的小燕子。;当堂作业：;学习目标：;自学指导:;自学指导2：; “横掠过湖面”的“掠”好在 哪里？ “掠”是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快，一瞬间而过,用词丰富、准确。 ;自学指导3：; 为什么要用“五线谱”打比方呢？ 因为电杆和燕子组成的画面很像五线谱，作者把燕子想象成音符，正好谱成了???天的赞歌，更好地表现了燕子的可爱和对春天的热爱。 ; 课后题： 1、课文写了燕子的哪些特点？ ;文中还有哪些用得好的词语？; “凑成”表现了燕子身形灵巧、搭 配和谐。 “像赶集似的聚拢”用拟人手法写 出了生动活泼的春景。 “几痕细线”的“痕”准确、形象地 表现了天空中电线的隐约和细长。 “赶来”用拟人手法，一方面衬托 了春天的美丽，另一方面让人觉得燕 子有生活情趣，生怕错过了美丽的春 景。