小学语文二年上册《北京》教案.doc

教材分析：《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景。北京是一座令人向往的城市，在那有庄严美丽的天安门；宽阔肃穆的天安门广场；高大的人民英雄纪念碑；又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥，还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。这是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好教材。教学重点、难点（你印象中的北京真美啊！）现在，就让我们大家一起走进课文，看看文中的作者是怎样介绍北京的。一起走进课文，看看文中的作者是怎样介绍北京的。请大家打开书第46页，自己读一读课文。初读课文，感知北京的美每个国家都有自己的首都，我国的首都北京非常美丽。谁来读一读，让我们感受北京的美丽？（你读出了北京的美丽?/你把北京读得更美了?/我们大家一起读?）哪个自信的小朋友来读一读？（你读出了天安门的庄严和美丽）谁来读出天安门广场的宽阔呢？那宽阔的广场中间矗立着什么？（人民英雄纪念碑??）你从图中读懂了什么叫矗立吗？（纪念碑很高很直）碑上有毛主席的亲笔题词：人民英雄永垂不朽，十分庄严。谁能读出纪念碑的高而直呢？ 北京有许多又宽又长的柏油马路。 北京有许多柏油马路。 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。 立交桥的四周有草坪和花坛。 （不但写出草坪是绿颜色的，还写出了草坪的形状像地毯一样。　　像毯子一样，用手去摸毛茸茸的，要是我躺在草坪上面，一定会软绵绵的。多么舒服、多么暖和啊！）　　 （用上形象具体的词，可以使所描写的事物更生动，容易明白。） 6、车辆：来来往往、川流不息（出示课件） 7、想请男孩子读描写柏油马路的句子,女孩子读描写立交桥的句子.(男女生分角色朗读第三自然段) 1、名胜古迹、公园、高楼大厦：学生读句子，看图，直观了解北京的主要风景名胜。 北京的名胜古迹可多了！这是故宫，它是明清两代的皇宫；这是皇帝祭天的天坛；这是闻名中外的万里长城；这是圆明园遗址；颐和园，还有北海公园。北京不光名胜古迹、公园、高楼大厦多，而且北京城到处是绿树，到处是大楼。让我们用朗读来表达内心的感受吧！北京真美啊！