冀教版七年级上册第一节《尝试对生物进行分类》2.pptVIP

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  • 2017-05-08 发布于广东
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冀教版七年级上册第一节《尝试对生物进行分类》2.ppt

第一节 尝试对生物进行分类 生物分类 是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.分类的基本单位是种. 一、植物分类 二、动物分类的依据 动物的分类除了要比较外部形态结构.往往还要比较动物的内部结构和生理功能. 分类练习 假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍呢?他们是:《天龙八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。 * 学习目标 1.?列举植物和动物的主要类型? 2.尝试根据植物和动物的特征进行分类 3.对生物类群的有关知识进行归纳和总结,体验分类的基本方法 你认识这些植物吗?能将这些植物分成不同的类群吗?你认为植物分类考虑了哪些特征? 玉米、向日葵、油松 肾蕨、葫芦藓、水绵 玉米、向日葵 油松 叶脉为平行脉 (一片子叶) 叶脉为网状脉 (两片子叶) 肾蕨、葫芦藓 水绵 玉米 向日葵 肾蕨 葫芦藓 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 植 物 有种子 无种子 种子无果皮包被 种子

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