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- 2017-05-08 发布于广东
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复习提问 说出玉米植物体的结构层次和玉米的各大器官? 第一节绿色植物的主要类群 自学指导一(藻类植物) 认真默读课本41页第二自然段,仔细观察图2.1—1,同时思考:1.藻类植物的生活环境?2.藻类植物形态结构特征?重点内容用红笔圈出来。3分钟后比一比看谁掌握的又快又好。 水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带菜、鹿角菜等。 自学指导二(苔藓植物) 认真默读课本43页第一自然段,仔细观察图2.1—2,图2.1--4同时思考:1.苔藓植物的生活环境?2.苔藓植物形态结构特征?重点内容用红笔圈出来。3分钟后比一比看谁掌握的又快又好。 葫芦藓、地钱等。 自学指导三(蕨类植物) 认真默读课本43页第二自然段,仔细观察图2.1—3,2.1--5同时思考:1.蕨类植物的生活环境?2.蕨类植物形态特征?重点内容用红笔圈出来。3分钟后比一比看谁掌握的又快又好。 蕨 类 植 物的繁殖方式 你观察过蕨类植物的叶子吗? 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗? 在观赏植物(肾蕨)、食品(蕨)、药用(贯众卷柏)、农业(满江红)等方面都有重要作用。 * 1.说出并记住藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境形态结构特征。(重点) 2.结合生活经验尝试着描述各种植物在生物圈中的作用。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 绿色植物 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
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