“阿Q正传”导学案教师版.docVIP

《阿Q正传》导学案（教师版） 年级：高一 编写：龙漂骠 审定：朱佩琳 日期：2010-6-20 【学习目标】 知识与技能： 1、把握故事情节，体会主题思想。 2、欣赏人物形象，了解阿Q的性格特点和这一形象的典型意义。 3、分析理解精神胜利法。 4、品味小说讽刺性的语言特色。 过程与方法： 借助导学案的“知识链接”和课本以及参考书独立完成学案。 课堂讨论交流质疑展示解决疑难问题。 课后总结归纳小说的有关知识。 情感态度价值观： 领悟课文主旨，分析评论我们身边的阿Q精神。? 【知识链接】 1、《阿Q正传》简介： 《阿Ｑ正传》于１９２１年１２月４日至１９２２年２月１２日在《晨报副刊》上连载，署名为巴人。后收入第一部小说集《呐喊》。《阿Q正传》出版后，深受中国和世界各国人民的喜爱。现已被译成几种文字，在世界上广泛流传。小说共包括九章的内容，课文节选的是小说的第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”。 2、创作背景及创作意图： 《阿Q正传》为我们展现了辛亥革命前后中国的现实，一个病态的社会和病态社会下的畸形的中国人，这部不朽著作的诞生，有着其深广的政治、经济和文化背景。????辛亥革命虽然推翻了长达两千多年的封建帝制，但领导这次革命的中国资产阶级没有动员和组织广大农民一起参加革命，并且没有从根本上震动封建制度，辛亥革命推翻帝制只是形式上的胜