10、太阳..docVIP

G:\009 G:\009 10、《太阳》教案 【教学内容】 唱《太阳》 【教学目标】 1、学生能有表情的演唱歌曲《太阳》 2、培养学生热爱大自然的思想感情 【教学重点】学生能有表情的演唱歌曲《太阳》 【教学难点】认识找准mi,sol,la在高音谱表上的位置以及唱名 【教具准备】钢琴、音像资料、多媒体 【教法学法】听唱法，游戏法 【教学过程】 一、发声练习。 1=C~F （五线谱略） 注意：速度要适当，不可太快。嘴巴张开，要深吸气。声音要保持柔和。 二、读谱知识 1、学习五线谱乐理知识。 师：“同学们。今天的音乐课老师会带大家到一个神秘的地方去玩。这个地方就是音乐岛。（出示幻灯片）准备好，我们一起到岛上去探险。” （1）、复习五线谱，mi,sol。 师：“这里就是糖果屋。我们先到屋子旁边的五线谱田看看。（出示幻灯片）我们看到地上种了很多糖果棒，我们就把 它当作是五线谱的五条线。” [请生用手当作五线谱，指着手指一起读读五线四间] [请生用五根小棒子自己摆成一个五线谱，并再一次念一念五线四间] [请生完成老师念的线或间。如第二线、第五间等] 师：“上节课我们认识了两个音符小朋友，是谁呀（mi,sol） [请生回答mi,sol的位置。并在自己的五线谱上指一指] （2）、学习la 师：“今天我们再认识一个音符小朋友。它的名字叫la。” [请生观察后回答出la的位置，并在自己的五线谱上指出la的位置] 师：“la的位置比mi和sol要怎么样，仔细观察。”（高） 跟琴唱一唱la的音高。 2、学习音符时值。 师：“好，我们接着到糖果屋里面去看一看。” 师：“小音符们很害羞都躲起来了。我们一起把它们找出来。” [找出小音符并按照顺序排好队] 师：“好，我们接着听一听小音符们的介绍吧。”介绍音符时值 全音符：是音符家族中的老大，有四拍，要分四块糖。 二分音符：是音符家族中的老二，有二拍，分两块糖。 四分音符：是音符家族中的老三，有一拍，分一块糖。 八分音符：是老四，只有半拍，分它半块糖。 [师出示几种音符，请生说出时值。] 三、学唱歌曲 师：“同学们，我们接下来一起去音乐剧场看看吧。今天音乐剧场要我们表演《太阳》。那么我们一起来学习这首歌。”[ 演唱歌谱 分句教唱 完整演唱歌曲 加上动作表演 四、小结 师：同学们，我们今天的校园十分美丽，这都是每天阳光的照耀带来得。大家说一说，我们离的开太阳吗？所以，我们要爱太阳，爱生活，爱大自然。今天音乐岛的探险到此就结束了，我们下节课在继续吧。 二次备课 教学反思：