《狼》上课用要点.ppt

：认为这个故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的，或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利，诸如此类的理解均无不可，但也未必一定要这样理解《狼》练习 (2003-04-12 13:02:22) 一　熟读课文，回答下列问题。 1.本文是怎样表现狼的狡猾的? 文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”，“一狼得骨止……两狼之并驱如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意将隧入以攻其后也”，“前狼假寐，盖以诱敌”。 2.屠户的机智表现在什么地方? 文章写屠户的勇敢聪明，主要是通过他的行为动作表现出来的。 顾野有麦场；乃奔倚其下，弛担持刀；暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之；转视积薪后，一狼洞其中；……屠自后断其股，亦毙之。 3.作者对这件事发表了怎样的议论? “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”语在说狼，实则夸人。 二　联系上下文，解释下列加点的词。 1.屠大窘，恐前后受其敌 攻击，夹击。 2.顾野有麦场，场主积薪其中 回头看。 3.屠乃奔倚其下，弛担持刀 放下。 4.转视积薪后，一狼洞其中 这里是名词作动词用，指打洞。 5.乃悟前狼假寐，盖以诱敌 假装睡觉。 三　展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事。 此题为开放性练习，既帮助学生进一步熟悉课文，又能使学生充分