八年级科学上册 第二章 第3节 大气的压强（第1课时）课件 浙.pptVIP

1．大气压强：大气向_ 对处于其中的物体产生的压强，简称大气压。 2．大气压产生的原因：大气_ _且具有_ _。 3．证明大气压存在的实例：吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。 4．大气压大小 (1)大气压的单位：_ _，简称_ _。 (2)测量工具：_ 和_ _。 (3)标准大气压数值：_ _帕(760毫米汞柱)。 各个方向 有重力 流动性 帕斯卡 帕 空盒气压计 水银气压计 1.01×105 * 大气压的存在 1．(3分)日常生活中有许多能证明大气压存在的例子，以下不能证明大气压存在的例子是( ) A．用吸管吸饮料　　　　　　B．人的呼吸 C．滴管中的液体不滴下来 D．沸水从茶壶中溢出 2．(3分)下列现象中，能直接表明大气压存在的是( ) A．用高压锅煮饭会喷气 B．真空包装的食品袋紧贴在食品上 C．医生用注射器给病人打针 D．开水沸腾前产生大量气泡 D B * 3．(3分)小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是( ) A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪 4．(6分)如图所示，(a)将杯中装满水，(b)用硬纸片把杯口盖严，(c)用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_ _，杯子里的水_ _，这表明_ _。如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置，纸片_ _，杯子里的水_ _，说明大气_ _。 D 不会掉下来 不会流出来 大气有向上的压强 不会掉下来 不会流出来 向各个方向都有压强 * 大气压强的应用 5．(3分)晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于( ) A．晓明对牛奶产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸牛奶的作用 C．大气压作用在牛奶液面上的结果 D．牛奶压力的作用 6．(3分)下列事例中，利用大气压作用的是( ) A．水往低处流 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．用吸管吸饮料 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 C C * 7．(3分)下面事例中不属于利用大气压的是( ) A．用离心式抽水机把深井中的水抽上来 B．在茶壶盖上做了一个小孔 C．帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶 D．吸盘吸玻璃 8．(3分)下列现象中与大气压强无关的是( ) C D A　　　　　B　　　　　　C　　　　D * 大气压强的大小及测量 9．(4分)著名的_ _实验有力地证明了大气压的存在，标准大气压＝_ _毫米水银柱＝_ _帕，在同一地区，海拔500米处的大气压比海拔1000米处的大气压要__。 10．(9分)科学兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。 马德堡半球 760 1.01×105 大 * (1)本实验主要的测量器材：_ 、_ ； (2)需要直接测量的物理量：_ 、_ . ； (3)大气压的表达式p＝ ； (4)如果测出的大气压仅为0.8×105 Pa，实验中可能存在的问题是_ 。 刻度尺 测力计(或天平等) 吸盘直径D(或半径r) 细沙受到的重力G(或质