幼儿园管理职能与过程.pptVIP

计划职能 预则立，不预则废； 确定目标 确定进程和时序 拴马的栅栏 有一天，国王在大臣的陪同下，来到马栅视察养马的情况。 　 “你觉得马棚里的事，哪一件事最难?”国王关心地询问养马人。 　 养马人不知该如何回答国王。 　 其实，在养马人心中是十分清楚的：一年365天，打草备料，饮马溜马，接驹钉掌，除粪清栏，没有哪一件不难！可是在君王面前，怎么能把这些难处都说出来呢? 　 站在栅栏旁的大臣环视一周，便代为答道：“以前我也当过马夫，在我看来，最困难的应该是编排用于拴马的栅栏。” 　 “为什么呢?”国王问。 　 “因为在编栅栏时所用的木料往往曲直混杂，你要是想让所选的木料用起来顺手，使编排的栅栏结实耐用，整齐美观，就不能忽视开始选料这一环节。”大臣说，“如果你在下第一根桩时用了弯曲的木料，随后你就必须将弯曲的木料一直用到底。像这样曲木之后再加曲木，就难以再用笔直的木料了。反之，如果一开始就选用笔直的木料，那么顺势下去都是直木，曲木也就用不上了。” 组织职能 按目标设置机构、配备人员、规定权限，赋予职责，并建立一个统一的组织系统 按实现目标的计划和进程，合理地组织人力、物力、财力，保证他们在数量和质量上相互匹配 指挥职能 控制职能 用一定的标准检查实际工作情况，以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程 一般通过检查、评价和督促，发现偏差，找出原因，采取措施予以纠正，以便顺利地实现目标和计划 协调职能 人与人的协调 人与物的协调 物与物的协调 最主要的是人与物的协调 管理的职能相互区别又密切联系 举办学前教育周末文化广场 你如何来做？ 戴明环 PLAN DO D 5、执行、实施计划 CHECK C 6、检查计划执行结果 方法：排列图、直方图、控制图 ACTION A 7、总结成功经验，制定相应标准 方法：制定或修改工作规程、检查规程及其它有关规章制度 8、把未解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环 全面考虑社会因素 社会的政治、经济、文化、科学技术的发展对学前教育的影响和要求 园所所在社区人口结构及发展趋势 幼儿园未来发展规模和可能性 教育改革的发展趋势及其对幼儿园的影响 政策和法律法规 以理论为指导 管理科学理论 教育理论 辩证唯物主义认识论 ........ 从本园实际情况出发 可利用的资源情况 以往的成绩及存在的问题 园所人员的整体素质 园所工作氛围及凝聚力等 SWOT分析 幼儿园工作计划制定的程序 第一步：估量机会，预测环境 为计划的科学性、可行性奠定基础 第二步：确立目标 Why to do? 合理确立目标 从实际出发 保证充分的信息量 体现办园特色 保险销售员的故事 有个同学举手问老师：“老师，我的目标是想在一年内赚100万！请问我应该如何计划我的目标呢？” 老师便问他：“你相不相信你能达成？” 他说：“我相信！” 老师又问：“那你知不知到要通过哪行业来达成？” 他说：“我现在从事保险行业。” 老师接着又问他：“你认为保险业能不能帮你达成这个目标？” 他说：“只要我努力，就一定能达成。” 保险销售员的故事 “我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提成比例，100万的佣金大概要做300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。”老师说。“ 每一天：8300元业绩。大既要拜访多少客户？” 老师接着问他，“大概要50个人。”，“那么一天要50人，一个月要1500人；一年呢？就需要拜访18000个客户。” 这时老师又问他：“请问你现在有没有18000个A类客户？”他说没有。 保险销售员的故事 “如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢？”他说： “至少20分钟。” 老实说：“每个人要谈20分钟，一天要谈50个人，也就是说你每天要花16个多小时在与客户交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？” 信息的重要性 一个美国人，一个法国人和一个犹太人同时被法院宣判入狱三年，他们每个人可以向监狱长提一个要求，美国人快雪茄，他要了三箱雪茄；法国人具有浪漫的情愫，他要求和一个美丽的女子共度监狱岁月；犹太人则别出心裁地要了一部能够与外界沟通的电话。 三年弹指逝，美国人第一个冲了出来，他的嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！” 接着，法国人款款出来，他的手里抱着一个小孩子，身边的女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着他们的第三个孩子。 犹太人最后一个从监狱里走了出来，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天和外界联系，生意非但没有停顿，利润还增长了