第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）-生物.ppt

讨论： 1、从盒子里随机取一粒棋子你能估算出DD、 Dd、dd组合的机会各是多少吗？ 2、如果当时孟德尔只统计了10株，那他还能 否得出正确结论？ 分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 现代的科学界对孟德尔有这样的评价： 八年耕耘源于对科学的痴迷——对科学的执着 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密——选择了正确的实验材料 实验设计开辟了研究的新路——单因子分析法 数学统计揭示出遗传的规律——运用了数学统计的方法 课后拓展 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ） 　　A．豌豆品种间性状差异大 　　B．豌豆先开花后授粉 　　C．豌豆是闭花自花授粉的植物 　　D．豌豆是自花传粉的植物 2.下列各项中属于相对性状的是（ ） A．? 玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡长腿和毛腿 　C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 3.一对杂合白羊，生有4只小羊，则4只小羊的表现型可能为（ ） A．全白 B.全黑 C.三白一黑 D.A.B.C均可能 ? 4.下列几组杂交，哪组属于纯合子之间的杂交（ ） A．DD×Dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．Dd×dd √ √ √ √ 相交类 基因型不同的生物体间相互交配的过程 杂交 基本概念 自交 测交 基因型相同的生物体间相互交配，植物体中是指自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯系的有效方法 就是让杂种第一代与隐性个体相交，用来测定F1的基因型 正交和反交：父母本互换的杂交方式 相对性状 性状类 显性性状 隐性性状 性状分离 性状 生物体表现出来的形态特征和生理特性的总称 同种生物同一性状的不同表现类型 具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的那个亲本性状 具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的那个亲本性状 杂种自交后代中呈现不同性状的现象 同源染色体相同位置上控制某一相对性状的基因 。用同一个英语字母的大小写表示 表现型 等位基因 个体类 基因类 基因型 纯合子 显性基因 隐性基因 杂合子 控制显性性状的基因。 控制隐性性状的基因。 是指生物个体所表现出来的性状 。是一定的基因在特定环境条件下的表现。 是指与表现型有关的基因组成。表现型=基因型+环境。基因型相同，表现型一般相同。 指由相同基因型的配子结合成合子而发育而成的个体。 指由不同基因型的配子结合成合子而发育而成的个体。 基本概念 绘制杂合子、性状分离、相对性状、显隐性性状等概念图。 杂合子 隐性遗传因子 自交 控制 控制 显性 性状 表现 隐性 性状 性状 分离 显性遗传因子 相对 性状 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD 　→D_） 4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率。 遗传题解题步骤 一对相对性状的六种结合方式与子代遗传因子表表现型的比例 亲代遗传因子组合 后代遗传因子组合及比例 后代表现型及比例 AA AA AA Aa AA aa Aa Aa Aa aa aa aa 100%的AA 100%显性性状 AA：Aa=1:1 100%显性性状 100%的Aa 100%显性性状 AA：Aa：aa=1:2:1 显：隐=3：1 Aa：aa=1:1 显：隐=1：1 100%的aa 100%隐性性状 解题思路： 先判断显隐性， 后代全显，亲代至少有一个显性纯合子； “无中生有”为隐性，根据后代分离比 若后代显：隐=3：1，则一定为杂合子自交； 若后代性状比=1：1，则双亲一定是测交类型； 已知父母本基因型或表现型，推断子代。 例：一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色公羊。假如再生一只小羊，该羊是黑色的概率为（ ） A、1/8 B、1/6 C、1/4 D、1/2 根据后代推断亲代基因型 练习见《创新设计》P9 例2 C 如何确定显性性状为纯合子还是杂合子？ 1、 测交法：