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如何在英语教-学中把握“有效”
我认为有效地英语教学，就要做到以下几点：
(一)创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在 HYPERLINK / 学习过程中的英语和错误采取 HYPERLINK / 宽容的态度。
(二)为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和 HYPERLINK / 自我发展的一个空间。
(三)鼓励学生，通过体验、 HYPERLINK / 实践、 HYPERLINK / 合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
(四)创设条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题， HYPERLINK /fanwenwang/jiaoxuefansi/ 教学反思《 HYPERLINK /fanwenwang/jiaoxuefansi/20120626202813_836084.html 小学六年级英语教学反思》( HYPERLINK )。
(五)尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中尝试，保护他们的自尊心和积极性。
(六)把英语教学与情态有机会结合起来，创设各种合作学习 HYPERLINK / 活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作 HYPERLINK / 精神。
(七)关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言的机会。
(八)建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学相长。?
（九）教学中，注重交际活动。
????学习英语一个重要的目的是运用英语进行交际，两人之间的交际是活动的重要形式，因此，语言 HYPERLINK / 训练中应常开展二人活动。两人之间的对话活动是最常见的两人活动。
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