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物体的浮沉条-件
探究主题 1.怎样使物体在水中上浮和下沉？ 2.决定物体浮沉的条件到底是什么？ 3.如何把我们所学的知识有效地应用到生活中？ 怎样使物体在水中上浮和下沉？ 怎样使物体在水中上浮和下沉？ 怎样使物体在水中上浮和下沉？ 请仔细观察实验，并思考： 探究物体的浮沉条件: 探究小结 有一个铁球，密度为7.9g/cm3，体积为100cm3，请问它在水中是什么状态？ * 兰州四十九中学 白剑飞 上浮的物体有： 下沉的物体有： 议一议 怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？ 实心橡皮泥、硬币、内装许多配重的小玻璃瓶…… 猜一猜 把你所带来的物品浸没在水中松手后，它们将如何运动？ 泡沫塑料、密封的小玻璃瓶、配重轻的小玻璃瓶、蜡块…… 做一做 试一试 请仔细观察实验，并试着解释你所看到的现象！ 浮沉子 潜水艇是怎样实现上浮或下沉的吗?请大家用桌上的潜水艇模型来试验一下。 动画模拟 1、加盐后鸡蛋为何会上浮？ 2、鸡蛋在加盐过程中可能有哪些状态？ 改变了物体的重力或浮力 方法一：减少玻璃瓶中的配重、或在体积不变的情况下，将实心物体挖成空心 ； 方法二：增大物体排开液体的体积，或增大液体的密度(向水中撒盐). 1.你采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉？ 探究小结 2.从物体受力的角度来看，在这些方法中分别改变了哪些力的大小？又是如何改变的？ 1、如何测量物体的重力呢？ 2、如何测量物体在水中的浮力大小呢？ 问 题 3、对于在水中上浮的物体，如木块，其浸没在水中时，浮力又如何测量呢？ 4、如何知道物体排开液体的体积呢？ G (设物体浸没在液体中） F浮＞G F浮=G F浮＜G 悬 浮 下 沉 ● F浮 上 浮 ● F浮 G ● F浮 生活 物理 社会 热气球 生活 物理 社会 生活 物理 社会 打捞沉船 知 识 总 结 一、控制物体沉浮 的方法： 改变物体受到的重力和浮力的大小 二、物体的浮沉条件： 当F浮 = G时， 物体悬浮； 物体下沉。 当F浮＞G时， 物体上浮； 当F浮＜G时， 三、物体的浮沉条件的应用： 轮船、潜水艇、热气球、飞艇等等。 解：G球=ρ铁V球g=7.9×103×100×10-6×10=7.9N F浮=ρ水V排g=1.0×103×100×10-6×10=1N 因为G球F浮 所以铁球下沉 1、能不需要计算就可以判断出答案吗？ 2、这个铁球在水银中是什么状态？ 3、医生是如何知道血液的密度的？ 例题解析 *
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