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- 2017-05-08 发布于河南
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短跑快速跑技-术训练
教学内容
短跑快速跑技术训练
教学任务
改进和提高短跑途中跑技术动作,提高快速跑的能力;
培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品质。
结构
教学详细内容
时
间
强度
组织教法及要求
准备部分
1、集合整队,报告人数;
2、师生问好,宣布课堂任务;
3、处理见习生,检查服装;
4、集中注意力的游戏
名称:反口令动作
方法:听教师发出的口令,学生作出与口令相反的动作,比如教师喊立正,学生做稍息,向左转——向右转,起立——蹲下都是相反的口令。
8
小
组织队形(如图)
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
△
要求:静、快、齐、精力集中。
游戏要求:精力集中,反应快速,动作迅速。
基
本
部
分
复习短跑蹲踞式起跑;
复习短跑摆臂动作;
复习短跑途中跑下肢着地、缓冲和后蹬动作;
练习途中跑动作技术
富有弹性的慢跑——前脚掌着地,脚跟离地较高,跑动富有弹性,逐渐加大摆臂幅度和大小腿的折叠前摆。
②、60米中速跑——速度中等,动作放松、协调、步幅开阔,强调动作的大幅度和大小腿的充分折叠,切忌小腿后抛动作。
③、大幅度60米中速跑——体会摆动腿的前摆、送髋、着地动作技术要领,摆臂以肩为轴前后摆动,摆腿与摆臂的配合。
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