湖南广播电视大学英语专业本科商务方向优秀毕业设计1.docVIP

湖南广播电视大学英语专业本科商务方向优秀毕业设计1.doc

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湖南广播电视大学英语专业本科商务方向优秀毕业设计1

湖南广播电视大学 开放教育本科毕业设计 题 目: 小学夏令营项目计划书 学 号: 1043001250347 姓 名: 曾莎 分 校: 直属学院 教 学 点: 指导教师: 刘世伟 湖南广播电视大学教务处制 湖南广播电视大学毕业作业写作过程记录表 (此页由学生填写) 选题经过 根据学校给出的毕业设计选题,并且结合自己的实际工作内容,从中挑选了比较适合自己的选题。因为自己身处在中国最大的培训教育公司新东方,从事的就是少儿培训教育工作。因为对培训班比较的熟悉。加之自己正在从事夏令营项目的运营,因为选定次项目作为毕业设计。 调研与材料准备 制作了详细的调查问卷表单,派发给在新东方上课的家长和孩子,主要是想了解目前消费者对夏令营的了解,消费意向,对营地课程的满意度等。我对这些数据做了统计,并且根据这些统计结果初步拟定了论文的大纲。 初稿写作 参照之前的统计数据以及学校所发的论文指导计划书,采用业务分析,客户分析,核心小组访谈,SWOT分析等方法来评估拟建这个项目,制作简单清晰的图表,完成了初稿。 第一次 修改内容 提交了1-4次的作业,根据指导老师刘教授提出的意见进行了修改,对作业的结构组织给出了建议,我根据刘教授的建议进行了修改。 第二次 修改内容 提交了5-6次的作业,把前6次的作业认真做了归纳总结,加强了论文的条理性及严谨性。并上交了项目设计初稿,刘教授对其中SWOT和SWART的分析给出了深刻的建议,我根据刘教师的建议再次进行优化。 第三次 修改内容 集中将文中的表格转化成英文,并且对其中文献的格式进行了修改,再次优化论文。 湖南广播电视大学毕业作业评审表 指导教师评语 该项目设计报告就怎样开设小学夏令营进行了实用商务项目设计,作者首先开展了顾客调查和核心小组访谈,然后进行了业务分析和客户分析,SWOT分析和SMART分析,在此基础上建立了项目框架;项目计划书结构较为完整,表达流畅,符合英语本科毕业设计要求。 指导成绩 良好 指导教师(签名):刘世伟 2012年6月10日 分校初审意见 本文作者通过对长沙少儿夏冬令营的市场调查,并采用业务分析,客户分析,客户核心小组调查,SWOT分析等方法具体分析了长沙市小学生对夏令营的现状和需求情况,并根据调研情况与开设长沙新东方学校营地课程相结合;内容完整,语句通畅,部分语句可做进一步修改。初审成绩评定为:。 良好 初审教师(签名):唐娟 2012年6月15日 省校终审意见 本文作者在项目设计报告初评后又根据指导老师的意见进行了两次修改,该项目设计报告就怎样开设小学夏令营进行了实用商务项目设计,作者首先开展了顾客调查和核心小组访谈,然后进行了业务分析和客户分析,SWOT分析和SMART分析,在此基础上建立了项目框架;项目计划书结构完整,具有可行性和操作性,表达流畅,图,引用规范,符合英语本科毕业设计要求。 优秀 终审教师(签名):周可宝 2012年6 月30 日 Acknowledgement I am extremely grateful to my thesis guide teacher Shiwei Liu .Under his guidance, I finished my thesis smoothly and successfully. During this time, I learned more business English knowledge. In the same time, I make a plan about how to start a brandy new project for my company where I am working now. That is the summer camp project for 8 to 12 years old children. Thank you very much again. I wish my teacher with pupils all over the world. Prepared for China Central Radio Television University Hunan Radio TV University Practical Business Project Design Proposal f

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