电大C语言程序设计第1章C语言概述.ppt

《C语言程序设计》 课程概况 《C语言程序设计》课程是全国电大系统计算机科学与技术专业（本科）的一门基础必修课程。本课程是学习数据结构、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程等课程的先修课，在整个专业教学体系中占有非常重要的作用。 教学媒体 文字主教材《C语言程序设计》 任爱华主编 中央广播电视大学出版社出版。 录象教材 20讲 任爱华等主讲 中央广播电视大学音像出版社出版，时间待定。 IP网络课件 16讲 徐孝凯主讲 电大在线的该课程网站点播，2008年9月。 复习资料 《C语言程序设计期末复习指导》中央电大教育杂志社出版发行。 平时考核 《C语言程序设计形成性考核册》 中央电大教育杂志社出版发行。 网上辅导 在电大在线《C语言程序设计》课程教学网页上发表。 考核方式 终结性考试+形成性考核 形成性考核分为两种（30%） 形成性考核册作业和上机实验（20%） 期末上机考核（省电大统一命题，60分钟 ）（10%） 终结性考试（中央电大统一命题，闭卷， 90分钟）（70%） 总成绩满分为100分，合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的4学分，否则不获得该课程学分。 期末上机考核 省级电大统一命题和组织的期末上机考核，占总成绩的10%，要求完成一个带有多个程序文件的程序项目的编写（或修改）并上机运行通过，上机考核时限为60分钟。 终结性考试题型 选择：从四种可选择的答案中选择合适的一种答案。 填空：在画有横线或空白括号内填写合适内容。 写出程序运行结果：根据所给的C语言程序，写出运行后的输出结果。 指出程序或函数功能：根据所给的C语言程序或函数，指出运行程序或进行函数调用时所能实现的功能。 编写程序或函数：根据所给出的题目要求，编写出相应的程序或函数模块。 第一章 C语言概述 (一) 教学内容 1. C语言的特点 2. C语言中的基本语法成分和程序结构 3. 常用输入输出函数printf和scanf的作用 4. C程序的编辑、编译、链接和运行　　 第一章 C语言概述 (二) 教学要求 了解：C语言的特点，基本的语法成分，程序的结构。 了解：C程序的编辑、编译、链接和运行的过程。 理解：常用输入输出函数printf和scanf的作用 1.1 引言 C语言是目前国际上在各种计算机运行较为广泛流行的一种高级语言。 C语言：适合于作为系统描述语言——可用来写系统软件。 具有高级语言的特点，又有低级语言（汇编语言）的特点。 C语言：是ATT贝尔实验室的Dennis Ritchie在1972年发明的。 C语言：是在B语言的基础上发展起来的。（ALGOL 60） C语言：最早开始是用于UNIX操作系统。（C语言和UNIX是相辅相成的） 1.1 引言 1983年：——制定的新标准，称为（美国国家标准化协会）ANSI C 1987年：——Turbo C1.0 (Borland) 1988年：TC 1.5(图形和文本窗口) 1989年：——Turbo C2.0 （DOS操作系统、查错、Tiny模式生成com文件） 1991年：——Turbo C++(3.0) 支持windows 3.X 说明：Turbo C语言可以在程序的任何地方嵌入汇编代码，提高速度，可以直接使用存储器和寄存器。 1.2 C语言字符集 字符是组成语言的最基本的元素。Ｃ语言字符集由字母，数字，空格，标点和特殊字符组成。在字符常量，字符串常量和注释中还可以使用汉字或其它可表示的图形符号。 1.字母：小写字母a～z共26个，大写字母A～Z共26个 2.数字：0～9共10个 1.2 C语言字符集 3. 空白符：空格符、制表符、换行符等统称为空白符。空白符只在字符常量和字符串常量中起作用。 4. 标点和特殊字符 1.3 C语言单词 1. 保留字：保留字是由Ｃ语言规定的具有特定意义的字符串，通常也称为关键字。用户定义的标识符不应与关键字相同。 1.3 C语言单词 1. 保留字 1.3 C语言单词 Ｃ语言的关键字分为以下几类： (1)类型说明符：用于定义、说明变量、函数或其它数据结构的类型。如int,double等 (2)语句定义符：用于表示一个语句的功能。如if else就是条件语句的语句定义符。 (3)预处理命令字：用于表示一个预处理命令。如include等。 1.3 C语言单词 2. 标识符：在程序中使用的变量名、函数名、标号等统称为标识符。除库函数的函数名由系统定义外，其余都由用户自定义。C 规定，标识符只能是字母(A～Z，a～z)、数字(0～9)、下划线(_)组成的字符串，