F4第四单元复习选读.docxVIP

《16 大自然的语言》一、注音衰（shuāi）草连天连翘（qiáo） 差（chā）异播种（zhǒng） 落（luò）叶观（guān）测风雪载（zài）途 记载（zǎi）萌（méng）发农谚（yàn）翩（piān）然孕（yùn）育簌簌（sù） 销声匿（nì）迹二、解词萌发（萌芽、发芽）次第（一个接一个）翩然（动作轻快的样子）簌簌（纷纷落下的样子）孕育（怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物） 草长莺飞（形容春天美好的情景）销声匿迹（这里指各种昆虫都无声无息、无影无踪了。 销：消失。 匿：隐藏。）周而复始（一次又一次地循环。周：绕一次。） 风雪载途（风雪满路，风雪遍地。载：充满。）草木荣枯（指植物的茂盛、枯萎）花香鸟语（形容大自然的美好景象，多指春天的风光。语：鸣叫。） 年年如是（年年像这样。是：代词。此：这样。）三、课文主旨 文章介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。四、理清思路第一部分（1-3）：什么是物候和物候学。第一自然段是时间顺序，（春、夏、秋、冬，表示时间的词语有：立春过后——再过两个月——不久——于是转入——到了秋天——准备迎接，条理十分清楚。）结构是：先分后总。主要的说明方法是：摹状貌、举例子。第三自然段是按从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学的顺序说明的