九年级历史上册复习课件要点.ppt

第一次世界大战 原因： 根本原因： 帝国主义经济、政治发展的不平衡， 后起国家如德国等要求重新瓜分世界。 帝国主义两大军事集团的形成：三国协约（英法俄）和三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利） 时间： 1914.7—1918.11 导火线： 1914年6月 萨拉热窝事件 开始标志： 1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 重大战役： 1916年 凡尔登战役 “凡尔登绞肉机” 结束： 1918年11月，德国投降，同盟国失败。 性质： 一场非正义的帝国主义掠夺战争。 影响： 给世界造成巨大的损失，给世界人民带来深重灾难，历时4年多有30个国家，15亿人口卷入战争，伤亡近3000万人。这次战争的另一个最大后果是俄国十月革命的胜利建立了第一个社会主义国家。 课堂练习 1.一战爆发的根本原因是（　　）? A. 萨拉热窝事件??????? B. 德、意、英卷入战争 C. 奥匈帝国对塞尔维亚宣战?? D. 帝国主义政治经济发展不平衡 D 2.有人形容20世纪的巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶，只要有一点火星，就足以引爆整个欧洲。起到这种“火星”作用的历史事件是（???? ） A. 列强争夺巴尔干半岛? B. 两大军事集团的形成 C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C 3．1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其实质是（?? ? ）????? A. 奥匈帝国的皇储夫妇被打死 B. 德奥借机发动战争????? C. 塞尔维亚民族解放斗争高涨 D. 英法制止俄国扩张 B 4. 战争是残酷的，第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是（??? ） A．斯大林格勒战役 B．索姆河战役 C．滑铁卢战役 D．凡尔登战役 C 5. 第一次世界大战的特点是（??? ） ①时间长 ②范围广 ③武器新 ④损失大 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ D 伏尔泰 反对封建专制制度，批判天主教会的黑暗和腐朽，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 卢 梭 否定封建王权，人民有权推翻那些胆敢撕毁社会契约的统治者。 孟德斯鸠 提倡立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导天赋人权学说。 思想家 主要成就 牛 顿 万有引力定律 力学三定律 创建微积分 达尔文 提出生物进化论 著有《物种起源》打击神权统治基础 爱因斯坦 创立相对论，打开原子时代大门 科学家 主要成就 世界文化的杰作 文学：俄国列夫·托尔斯泰 美术：荷兰画家梵高 代表作《向日葵》 音乐：德国伟大作曲家贝多芬《英雄交响曲》 《 战争与和平 》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 2.在工业革命期间，他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切，缩短了海陆之间的距离，尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是（ ? ） ? A. 史蒂芬孙?? B. 瓦特?? C. 富尔顿?? D. 哈格里夫斯 C 1．某同学将文艺复兴、启蒙运动、中国新文化运动归纳为一个学习专题，这个专题的名称可确定为（ ） ? A. 政治改革的意义 B. 民主革命的影响 C. 思想解放的作用 D. 民族战争的结果 C 2．通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是（ ） ? A. 文艺复兴? B. 新航路的开辟 C.法国大革命 D. 英国资产阶级革命 B 3. 就读安徽大学历史系的张娟同学选择研究君主立宪制撰写毕业论文，下面四部文献中，她必须阅读的是（???? ） A．英国《权利法案》??? B. 美国《独立宣言》? C．法国《人权宣言》 D. 美国《1787年宪法》 A 4.历史人物由于发起组织领导历史事件，因而他们会对历史进程产生重大影响。下列四幅资产阶级时代的伟人图片，请根据所学知识作出判断（只需填出相应的英文字母）。 （1）他是美国开国元勋，领导美国人民取得了民族独立，该图片应选择? （? ?? ）? （2）他是英国共和时代的“护国公”，成为统治英国的独裁者，该图片应选择 （??? ）? （3）他是法国大革命期间雅各宾派的领导