九年级化学肥料课件人教版(讲课)要点.ppt

小结：（1）使用化肥、农药的利与弊 * * 改良品种、科学管理、科学施肥 化 学 肥 料 1949年---1985年化肥施用量及粮食面积产量 农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等 C、H、O （作物从空气和水中获得） Ca、Mg （在土壤中获得） 农作物最需要补充的是 N、P、K CO(NH2)2 氮肥 某化肥门市有如下化肥出售(1)尿素CO(NH2)2 (2)硫酸钾K2SO4 (3)碳酸氢铵NH4HCO3 （4）磷矿粉Ca3(PO4)2 (5)氯化钾KCl （6）硝酸铵NH4NO3 ，请你将它们一一归类。 （1）氮肥 （2）磷肥 （3）钾肥 1、3、6 4 2、5 思考：化肥硝酸钾KNO3属于哪一类化肥？ 同时含有N、P、K中的两种或两种以上 营养元素的化肥。 复合肥： 复合肥料 钾肥 磷肥 氮肥 常用化肥 化肥种类 尿素：CO(NH2)2 NH3?H2O、NH4NO3、 NaNO3、NH4HCO3、 NH4Cl 磷矿粉：Ca3(PO4) 2 钙镁磷肥:钙、镁的磷酸盐 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物 K2SO4 KCl 磷酸二氢铵：NH4H2PO4 磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4 硝酸钾：KNO3 农作物缺氮的表现 生长迟缓、停滞、叶片发黄 缺磷时的表现 叶色暗绿、植株及根系发育不良、产率下降 叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。呈灼烧状。 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘呈褐色并逐渐枯黄。 农作物缺钾的表现 作用 缺乏症状 氮肥 促使植物的茎叶 生长 ，叶色 生长发育 叶片颜色 磷肥 促进植物 ，籽粒饱满，增强 、 能力 生长 产量 钾肥 保证各种代谢过程的 促进植物 ，增强 和 能力 叶子边缘 易 迟缓 变淡 迟缓 降低 发黄 倒伏 茂盛 浓绿 生长 抗旱 抗寒 顺利进行 生长 抗病虫害 抗倒伏 小结 促苗 催果、促根 壮杆 下列植株通过其外表症状，告诉人们在它们生长的土壤中，缺乏哪一种植物生长的营养元素？ 植株矮小瘦弱 请你为植物诊诊病 缺 氮 缺 钾 缺 磷 缺 钾 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 缺 磷 植株特别矮小，根系不发达，叶片呈暗绿色，并出现紫色 ？ 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色 缺 氮 空气中的氮气不利于植物直接吸收，但是有两种天然固氮形式： 1、介绍豆科类植物将空气中的氮气转化为含氮化合物吸收。 2、雷雨天在闪电情况下，氮气可以转化为可吸收的化合物。 这就是雷雨发庄稼的道理。 〖知识加油站〗 农药 杀虫剂、杀螨剂、杀菌剂、 杀鼠剂、除草剂、生长调节剂等 阅读教材P81-82页 ，思考： 1、化肥的不合理使用为什么会带来土壤、 水、大气环境的污染？ 2、农药是如何在自然界中转移的？ 利： 弊： 促进农作物的增产 (1)造成土壤、水、大气等环境污染 (2)农产品受污染 (3)危害人体健康 将化肥、农药合理施用，保持低水平施用，保障食品安全。 （2）如何正确使用化肥与农药 * * 图片展示了传统粪肥的一些不足，化肥因此应运而生，让学生了解化肥的重要性。 * *