弟子规学习重要性南山文孚国学书院.docVIP

《弟子规》、《三字经》，这些东西，这是基础的基础，可是今天没人学了。因此我们要真正扎根，还要从这里下手，亡羊补牢！现在我们在补习，补习还不算晚，要从《弟子规》上真正下手。《弟子规》上讲的，绝对不是古人定的这些规矩来约束我们，不是，那是性德的自然流露。你果然明心见性，你日常生活自然就是这样的。? 　 ??? 我们这个根没有了，传统文化丢掉了至少两百年，或是一百五十年。我们不能怪父母，父母不知道，父母也不能怪祖父母，祖父母也不知道。往上推，大概推到六、七代，才知道有这么回事情，推到九代、十代，他们看到或者曾经受过这个教育。这些原因找到了，怎么办？我们得补习，小时候没学，现在恶补。?? 　 ??? “先人不善，不识道德，无有语者，殊无怪也”。我们不能怪父母，也不能怪祖父母，只能怪我们出生在这个环境，这环境不好，我们来了。这里面因素很多，不是他们有意疏忽的，为时势所逼，我们要知道。怎么办？这要补习，把这基础教育要补过来，真正花个一、二年的时间扎根，根真的扎好，无论修什么都会有成就，这很重要。? 　 ??? 小时候没学，现在觉悟了要想真干，那一定把这个课程补起来，因为没有这个课程，你没有根，你一生勤苦努力，不会有成就。像树木花草一样，没根，你把它插在花瓶里面养也能开花，也很好看，不会结果。这个道理不能不懂。 ?? ??? 小孩出生之后，自己要做出好的榜样给小孩看，那个榜样是什么？你们学的《弟子规》就是的。这不是教小孩念的，不是教小孩背的，不是讲给小孩听的，是父母亲做到，做给小孩看。小孩一出生，眼睛张开会看，耳朵会听，他已经在开始学习，在模仿。所以扎根教育是什么时候？小孩出生到三岁，一千天，这叫扎根教育。我们现在统统没有受过教育，所以没有根。没有根，我们补习学这一点不管用，外面的诱惑，名闻利养一现前，马上就变心了。这就是什么？根不牢。甚至 于你没有认真去学习的话，你根本就没有这个根。 　 ??? 《弟子规》不是给小孩念的，不是跟小孩讲的，不是。《弟子规》的教育是什么时候？从出生到三岁，这一千天是教《弟子规》的。怎么教法？父亲跟母亲做到，把《弟子规》上字字句句都做到，表演给婴儿看。小孩一出生，睁开眼睛他会看、他会听，他已经在模仿、在学习了。所以这个一千天，父母要真正把这些规矩统统做出来让他看到。古人讲的“三岁看八十”，三岁之前扎的这个根，八十岁都不会变，根深蒂固。我们这个教育没有了，这是我们大家都知道的。现在我们拿出《弟子规》是什么？是补习，恶补。这个课程非常重要，但是我们没有学到，现在要学。 　 ??? 我们今天学了一辈子，没有成就可言，原因在哪里？想了多少年才恍然大悟，我们没根。没有根怎么办？补习，就恶补，我们得把根补出来，花个二、三年时间认真来学习。 　 ??? 所以这个十几年来，我们提倡补习，恶补，要把这个功课补出来。从前不知道，疏忽了，现在搞清楚了，赶快把这个课程补出来。 　 ??? 古人有根，我们现在没有根，又不肯认真把这个根补出来。补习，恶补，你根不补出来，决定不能成就。 　 ??? 我们小时候没学，现在开始补习，行不行？行。有不少人在真干，把这三样东西认真彻底做到，效果果然出现。用在家庭，家庭和睦；用在公司，公司的管理可以说正常了。换句话说，过去用法制，不正常，员工还有投机取巧的、欺骗老板的；现在老板用道德、用仁义、用因果来管理大家，大家把公司看成自己的家，把老板看成自己的父母，一家人，老板不再操心，业绩年年上升。这说明什么？说明传统老祖宗的东西管用。有人做出来，做出很好的榜样，这些榜样都应该向大众汇报，让大家明了、让大家重视、让大家学习。 　 ??? 《弟子规》讲什么？孝亲尊师，在家做好子弟，在学做好学生，这本书内容是如此，起步！大家都疏忽、大意了，没有把它看在眼里。不管你学什么法门，世出世间法你没有根底，你的根坏了，所以怎么修都修不成功。装得再像，假的！没有根，像什么？花瓶里面的花一样，装饰得再漂亮，死的！假花不是真的。你才晓得《弟子规》是多么重要！ 　 ??? 陈弘谋《五种遗规》的第一种“童蒙养正”，那个内容比《弟子规》丰富得多，我不取那个，取《弟子规》，最简单的；如果你进一步想把根扎深、扎牢，“童蒙养正”你不能不学。我们现在不是童蒙，许多同修都已经到四十出头，但是你前面的根没有，现在他补习，古人讲亡羊补牢，还不算晚。现在不从头干起，干一辈子都不能成就，你说多可惜！ 　 ??? 我们是在初学的这个阶段，年龄也都大了，不是扎根教育，我们现在是补习教育。从幼稚园、小学，那是扎根教育。我们的根，实在说不是很好。但是即使中年，遇到的缘很殊胜，古人讲“亡羊补牢”还不算晚，只要肯干，方向、目标纯正。 　 ??? 现在想学儒，想学做一个好人，那没有办法，补习！从前没有学，现在赶快补