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奥鹏教育远程网络研修总结
我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 省(市) 所在单位 任教学科 任教学段 XXXX XXX地区 XXXXXX小学 语文 小学 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容 学习类 答疑类 校本实践类 活动类 考核项 (1)课程总学习时间不少于1200分钟;
(2)完成两个学习回顾题;
(3)阅读所有简报;
(4)完成本研修总结 (1)观看所有视频答疑(共8场);
(2)发帖、回帖不少于15个(包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论) 提交“课堂观察记录与分析” 参加班级主题研讨活动 (1)提交课程学习笔记;
(2)提交研修日志;
(3)提交“我的文章” 无 完成岗位校本实践活动(“五个一”) (1)参加“v大赛”活动;
(2)参加“成功案例大分享”活动 网络研修 课程学习的收获 学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题(包括坊内答疑区、学科论坛区等)?请一 一列出来。
您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。 通过学习,我感触最深的有以下两点:
1、更新了语文教育的理念。语文教学是“教语文课程”而不是“教语文课文”,是“用教材教”而不是“教教材”。教材内容会不断更新,但语文知识、语文方法、语言的表现形式等等是相对稳定的,这些才是我们语文教学的着眼点。
2、解决了心中困惑——“淡化文本内容分析,语文课教学要有语文味”。通过课程学习,让我们这些面对语文教学新理念有点不知所措的学员有了方向:在新课程视野下,语文教学终于回归到语文的原点,语言文字的积累运用才是我们语文教学训练的重点。
? 通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,我受益匪浅。 培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? 培训初期最困惑的问题是:“淡化文本内容分析,语文课教学要有语文味”在语文教学中如何操作,如何体现?
通过课程学习,让我认识到在新课程视野下,语文教学终于回归到语文的原点,语言文字的积累运用才是我们语文教学训练的重点。
校本研修作业 学科教研活动:
(1)参与一次学科教研活动;
(2)记录学科教研活动过程;
(3)记录教研活动成果;
(4)撰写教研或带动反思;
请简要回顾并按右栏所列记录您的过程 (1)(请您写出您教研活动主题。)
?怎样转化后进生?
(2)(这次教研活动主要解决问题、未解决问题)
进一步转化后进生。
(3)(本次教研成果)(简要列举2个以上)
经过一段时间的转化,后进生在各方面有了很大的进步,上进心增强了,对自己充满了信心,学习态度、学习习惯等都有了很大的进步,与同学、老师的关系也融洽了许多,整个人的精神面貌也有了很大的改观。
?(4)(本次教研活动您的收获)(简要列举2条以上)
一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注教师不懈的努力,在实施素质教育的今天天,我们更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。经过努力,各个班级的后进生有了很大改观。 学习反思 通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 如何才能让语文课堂更生动、更让学生乐学?
感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们:?这次参加国培学习,让我受益匪浅。 通过观看专家讲座的视频,欣赏优秀教师的教学课件,与教师们互相交流经验,探讨教育教学方法等,让我学到了很多东西。帮助我进一步领会了新课程的教学理念,提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足以及差距所在,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长;同时,我也深刻领悟到,身为一名人民教师要进行不断地学习,不断地自我提升,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新。??????????????????????????????????????????????????????
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