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C语言教学中常见的运行错误和逻辑错误.pdfVIP

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C语言教学中常见的运行错误和逻辑错误.pdf

年 月 第 期 %% ’ * 电 脑 学 习 + , 语言教学中常见的运行错误和逻辑错误 田金琴! 丁红胜!! 摘 要 总结了编译器不能发现的常见运行错误和逻辑错误,以帮助初学者能较好的掌握程序调试技巧,提高编程能力。 关键词 , 语言 语法错误 逻辑错误 运行错误 -+)+ . !%%(+ %%’ %+(%%)(% 中图分类号 文献标识码 文章编号: ( ) !#$% ’()*+ ,--- *%. /0%12($3 3--- (% 4 5*%60763 83*9:(%6 8(7% ;(%(% =(%6 %6?:3%6 @A?2-*92 /01 23214 5677348915 :01 ;=83; 1444 3?@ 46?(:871 1444 :03: :01 728;14 3? ?: A8?@B 8? 4@14 : 01;2 C1=( 8??145 C1::14 : 735:14 @1C6==8?= 5J8;; 3?@ 8724K1 24=43778?= 3C8;8:F B3CD-. , D3?=63=1 EF?:3G H444 D=83; H444 I6?(:871 H444 如何能行之有效的掌握调试技巧,总结程序中的常见 程序运行的结果不确定,时对 时错。 和 是截 3 U C 3 UU C U 错误,将自己所编写的程序调试成功,对激发初学者学习积 然不同的运算符, 是位运算 比较: 8A 符,而后者是逻辑运算符, 8A 3UC 混淆了 UB V 极性,增强学习的自信心很有帮助。本文根据多年教学经 ( ) ( )和 ( )的含义 3UC 8A 3UUC 和 8A (3UUC ) 和BUUBVV 完全不同。这种错误十分隐 验,总结了一些初学者容易出现的错误,并给出一些基本的 秘,在某些特殊情况下甚至可 调试程序的方法。

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