初中化学第六单元复习提纲(C0-CO2).ppt

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初中化学第六单元复习提纲(C0-CO2)

第六单元复习提纲   单质碳的化学性质 一、常温下的稳定性   一氧化碳的化学性质 一、毒性 二氧化碳的用途: 1. CO2不能燃烧,也不能支持燃烧(化),且密度比空气大(物),可用于灭火 2.工业原料:制纯碱、尿素和汽水 3.干冰升华吸收大量热,作制冷剂和人工降雨 4. CO2能促进光合作用,可作气体肥料 煤、石油、天然气等含碳化石燃料燃烧产生的二氧化碳; 天灾、人为的滥砍乱伐造成森林面积的减少. (1)全球气温升高,冰川融化,海平面上升; (2)土地沙漠化,农业减产. 1.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料, 2.更多地利用太阳能、风能、地热能等清洁能源; 3.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林。 * 可燃性 2C +O2 2CO 点燃 二、碳跟氧气的反应 C +O2 CO2 点燃 充分燃烧 不充分燃烧 三、碳跟某些氧化物反应 还原性 C+2CuO 2Cu+CO2 高温 C+CO2 2CO 高温 3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2 高温 可燃性 二、与氧气的反应 2CO +O2 2CO2 点燃 三、与某些氧化物反应 还原性 CO+CuO Cu+CO2 高温 ▲ 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 灭火、致冷剂、 光合作用、化工原料 燃料、冶炼金属 用途 1、不燃烧,不支持燃烧 2、不能供给呼吸 3、与水反应 4、与石灰水反应 1、可燃性 2CO + O2 2CO2 2、还原性 CO + CuO Cu +CO 3、有毒 化学性质 无色无味的气体,溶于水,密度比空气的大 无色无味的气体,难溶于水,密度比空气的稍小 物理性质 CO2 CO 物 性质 CO与CO2性质的比较 质 点燃 △ CO2 + H2O H2CO3 CO2 +Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 二氧化碳的物理性质 1、通常情况下,二氧化碳是一种无色、无味的气体; 2、二氧化碳的密度比空气大; 3、二氧化碳能溶于水; 4、二氧化碳的固体 “干冰”易升华。 二氧化碳的化学性质 1、不能燃烧也不支持燃烧; 2、不能供给呼吸; 3、能与水反应生成碳酸; CO2 + H2O =H2CO3 4、能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀。 CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 碳酸不稳定易分解 H2CO3 = H2O +CO2 一、二氧化碳在自然界的循环 1、二氧化碳的产生: 煤、石油、天然气等含碳燃料的燃烧和人、动植物的呼吸作用产生的二氧化碳 2、二氧化碳的消耗 绿色植物的光合作用 氧 气 ( O2 ) 氧气 ( O2 ) 反应原理 MnO2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ 装 置 药品 1、氯酸钾和二氧化锰 2、高锰酸钾 过氧化氢和二氧化锰 发生装置 收集装置 2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ 2KClO3 = 2KCl+3O2↑ MnO2 大理石或石灰石和稀盐酸反应: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 1、实验室制取二氧化碳的装置 : 发生仪器: 1)长颈漏斗 2)锥形瓶 3)双孔橡皮塞 4)导气管 收集仪器: 1)集气瓶 2)玻璃片 2、实验室制取二氧化碳的步骤 (连)查 装 注 收 将气体通入澄清的石灰水, 石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。 澄清石灰水 变浑浊 3、检验方法: 4、验满方法: 将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭 ,证明二氧化碳已收集满。 5、放置: 集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片正放(因为二氧化碳的密度比空气大) 1)长颈漏斗下端管口要伸入液面以下。 (形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出) 2)反应容器中的导管不能太长。 (利于气体的导出) 3)要用向上排气法收集。 (二氧化碳密度比空气大) 4 )集气瓶中的导管要伸入集气瓶底部。 (彻底排尽瓶内原有的空气) 6、注意事项: ① 7、发生装置变型: A B C D ①长颈漏斗作用:方便添加稀盐酸 B C D的优点是:

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