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公开发表高校学报年评的初步构想 收稿日朔:2011-07-07 冯济平 修刨臼期:2011- 12-09 《青岛大学学舶编辑部，266071 山东省青岛市宁夏路308 号，E-mail: dßtfen国iping@ yah∞. com. cn 摘要 高校学报年4于是对某种高校学报编辑出版状况的一种年度性总结和评价。公开发表高校学报年许具有重要意 义。其结构要素包括叙迫性要索、评论性要索和前瞻性要素三个方面。采用编辑部自撰、聘请社外专家学者担任高校学报特 约槟稿人和召开小型座谈会听取专家学者意见等方式撰写。公开发表高校学报年4乎有可操作性。 关键词 学报年评价值意义结构要素撰写方式可操作性 高校学报年评是对某种学报编辑出版状况的-种年度 评监督。这对高校学报编辑工作的改进同样大有益处。 性总结和评价。目前，在我国普通高等学校主办的 2712 (3) 公开发表离校掌报年评专稿有助于向社会展示学痕 种(11 学术期刊中，很少看到公开发表的学报年评专稿，更从 的凤采。 未见过连贯数年不断公开发袤的高校学报年评，眼下所能看 这一举措向社会表明，学报同人具有民主开放的意识和 到的仅有少量公开发表的非年度性的、专题性的学报编辑出 真诚谦逊的胸怀，愿意倾听读者的呼声，接受读者的批评监 版工作总结(2-1 。这对高校学报的发展颇为不利。有感于 督，渴望同读者建立合作共事、团结友好的关系。这种开门 此，本文拟就这一问题谈些看法。 办刊、广纳群言、锐意改革、积极进取的精神风采，定会赢得 读者的欢迎和好评。 1 高校学报年评公开发表的重要意义 应该进一步指出的是，公开发袤的高校学报年评，在内 (1) 公开发表离校学报年评有助子对学报编编出版工作 容上一定要喳持实事求是的精神，坚持客观性、科学性的原 获得深刻的认识，准确地肯定取得的成绩，找准存在的问题， 则。既要肯寇成绩，又要找出切实存在的问题，二者不可偏 废。如果一昧地肯定甚至夸大成绩，不但不能真正地反映高 明确改造的方向和思路。 校学报的实际发展现状，反而造成了虚假繁荣的假象。而如 大凡亲自经历过的事情，只有通过系统的总结反思，才能由 果只看到高校学报存在的问题，就会使人对高校学报的发展 浅人深，由表及里，由现象到本质，自零碎到系统，真正实现认识 的飞跃，将正反两方面的实践经验转化为智慧，成为有价值的精 产生悲观的看法。任何一方的片面，都不但不能促进高校学 报的发展，而且会断送高校学报的发展前程。 神财富和学术财富。如果高校学报仅是→年年地办下去，不进 行系统的梳理和理性的提升，是无法取得真正的经验教训和切 2 高校学报年评的结构要素 实的改革创新思路的。现在不少高校学报多年看不出明显的变 化和起色，这和没有认真进行年度总结评估有一定关系。但仅 高校学报年评是→种应用性J:体。研究它的结构要素 做→般性的年度工作总结还不够，还应将其公开发表出来