2.1数据的分析和建模一.pptVIP

上节内容回顾 * * 学号 姓名 性别 专业代号 990101 章三 男 102001 990102 李辉 男 102001 990103 李辉 女 102002 字段 关系 学生情况表 关系名 记录 字段名 记录 记录 关键字 学生情况表(学号，姓名，性别，专业代号) 关系模式 第二章 构建关系数据库 数据库究竟是怎样构建的呢？ 数据的收集与分类 建立实体—联系模型 将E-R图转换为关系数据模型 创建数据库 数据的收集与分类 进行资料收集和分类实践。 （1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行收集。 内容和作用 收集到的资料名称 大赛通知 提交资料 数据的收集与分类 进行资料收集和分类实践。 （1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行收集。 数据的收集与分类 进行资料收集和分类实践。 （1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行分类。 内容 资料类别名称 数据的收集与分类 进行资料收集和分类实践。 （1）案例：对“中小学信息技术大赛”的资料进行分类。 学校名称、地址、联系电话、邮箱 参赛学校 作品编号、名称、类别、链接、大小 参赛作品 选手编号、姓名、性别、学段、邮箱 参赛选手 内容 资料类别名称 实践:（课本P19）要建“历史知识”数据库，请进行