2011高考语文二轮专题复习〔课件精练提高〕︰语言运用〔语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体〕.pptVIP

第四节　语言表达准确、鲜明、生动、 简明、 连贯、得体 1．(2010·天津卷)学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副 内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。 (在答题卡相应位置上填写序号) ①现出庐山真面目　　　　　留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 戏剧社【　　】　　文学社【　　】　　摄影小组【　　】 解析　考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧神”，表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“看我非我，我看我，我也非我，装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象地说明了演员的特点。 答案 戏剧社【⑤】　文学社【③】　摄影小组【①】 2．(2010·湖南卷)阅读下面的文字，完成题目。 水中的倒影 [俄]亚·索尔仁尼琴 在水流涌动的水面，无论是远还是近的倒影全都辨认不出，即 便水流清澈，即便水流上没有泡沫，——在经常涌动的水面，在永 不休止的水的替换中，倒影是不真实的、不清晰的、难以理解的。