2012年高考优化设计答案3–2–10–3.pptVIP

基 本 训 练 热 考 题 型 拓 展 探 究 随 堂 演 练 首页 末页 第3讲　实验十一 传感器的简单应用 实验目的 1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性． 2．了解传感器在技术上的简单应用．  实验原理 1．传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是 电学量)． 2．其工作过程如图10－3－1所示： 图10－3－1 实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生 电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等． 实验过程 一、研究热敏电阻的热敏特性 1．实验步骤 (1)按图10－3－2所示连接好电路， 将热敏电阻绝缘处理； (2)把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测 出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数； (3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数 和多用电表测量的热敏电阻的阻值； (4)将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录． 图10－3－2 2．数据处理 (1)根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，分析热敏电阻的特性． 电阻(Ω) 温度(℃) 次