小学2016年德育计划.doc

小学2016年德育计划 篇一：小学2016年春季德育工作计划 小学2016年春季德育工作计划 一、指导思想 新学期已拉开帷幕，本学期我校德育工作结合《镇教委办2016年春季工作意见》文件精神，以及博海小学学校工作计划，，继续坚持“好习惯 益终生”的办学理念，坚持以进一步提高德育工作实效为重点，进一步加强队伍建设，加强学生行为习惯养成教育和综合素质的培养，深入开展校园文化建设，努力把校园创建成文明和谐的校园，积极引领小学生“乐学爱学、责任心强”。 二、工作思路 学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四大主题”。 一条主线——培育和践行社会主义核心价值观。 两个重点——加强德育队伍建设、抓好学生的养成教育。 三位一体——多渠道加强家校联系，坚持开展社会实践活动，实现“学校、家庭、社会”三结合教育。 四大主题——爱国主义教育、诚信教育、法制教育、环保教育。 三、具体措施 （一）以制度为保障，加强德育队伍建设 1．强化师德，树立良好的教师形象。 （1）深入学习师德法规。通过组织培训、宣传学习，使每 一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。努力使每位教师认识到：学校无小事，事事皆教育。 （2）规范严格师德考核：执行师德每日督查，教师考核执行师德一票否决制。 2．完善制度，加强班主任队伍建设 （1）坚持班主任例会制度。通过例会，定期分析学校德育工作的现状，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，不断提高班主任的工作水平和思想素质。 （2）继续加强班主任队伍建设。①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；④认真上好班会课，每周都有一个主题；⑤教师要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录；⑥要做好后进生转化工作。 3．加强各学科德育渗透 （二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则，使小学生努 篇二：2016年小学学校德育工作计划 2016年小学学校德育工作计划 1、2016年**学校小学德育工作计划 一、指导思想： 以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表的重要思想和胡锦涛主席科学发展观为指导，认真落实党的教育方针，坚持德育为首，五育并举的教育理念，努力提高全校师生的道德品质水平，狠抓学生习惯养成，培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。 二、工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。 3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。 三、工作重点和任务目标 1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制，建立健全各类管理制度，形成整套量化和评估激励措施。 2、加强学生自我管理，强化管理效能，建立行之有效的学生自我管理组织，让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。 3、对学生进行道德品质教育，礼仪教育和“两心“教育，并努力使之系统化，常态化，开展各项教育活动，净化心灵，增强真善美。 4、切实搞好家庭教育，形成家校教育合力。搞好“五个一“工程和社区共建工程，千名名家进校园工程和生活教育，创造学生良好的学习和生活环境，内因正心，外因促行，不断创新，把各类活动引向深入，出成绩，创品牌。 5、搞好校园整合治理，争创平安校园，切实搞好安全月教育活动，建立安全责任制，教育机制和有效的监督防患措施，确保不出人为的安全责任重大事故。 6、文化艺术和各类体育活动，不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作，更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。 三、工作措施： (一)、认真做好教职工政治思想教育工作。 1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试，学习十七大报告、党章、邓小平理论、“三个代表“重要思想，人人建立学习笔记，写出质量较高的心得体会。 2、落实《教师职业道德规范》，抓好教职工的精神文明建设和师德建设，使之敬业爱岗，无私奉献，努力做好本职工作，耐心细致地做好学生思想教育和转化工作，防止简单粗暴，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。 3、组织教职工学习教育理论和先进经验，搞好工作经验交流，进一步提高教职工队伍的