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小学音乐教师计划 篇一：小学音乐教师教学工作计划 音乐教学工作计划（2013-2014 学年度第二学期）本学期我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我需要把每一个 年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生， 针对上述因素我对自己的工作 做了以下几点安排： 一、对自身的要求 提高教学质量： 1、认真备课，备课时注意与课标相结合。 2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积 极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。 使课堂保持愉悦性： 在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快 乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动 中去。二、对学生的要求 发声训练部分： 这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培养练声的兴趣； 歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地 歌唱；用正确的口形，唱好 a、e、i、o、u。 视唱、知识、练耳： 1、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。 2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 欣赏： 培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度 、音区、音色等表 现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄 严、诙谐等情绪。我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求， 从而进 行审美教育和品德教育。 在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及 创新能力。本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同 时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好， 使爱音乐的孩子感染内向腼 腆的孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面 。以上是我对本学期的工作安排， 我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校 的孩子， 把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这样一定可以用最好的教育教 出最好的孩子。 篇二：小学音乐教师个人工作计划 好的 个人工作计划（2012—2013 学年度二期）九台市其塔木镇中心校 姓名：刘成波 二〇一三年三月一、思想方面： 1．师德表现： 向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态 度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的 崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实 的名校教师。 2．工作态度： 尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变 相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严 格要求自己，不赌博，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪 说。用自己的一言一行树立教师威信。 二、教学方面： 1．会课工作： 利用好会课时间，备课认真仔细，尽力做到科学、准确、 严密。象同行认真学习， 在会课的过程中，我除了认真钻研 教材， 多方参阅各种有关书籍外， 积极向备课组其他教师请教， 力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真 编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。 2．课堂教学： 在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生音乐能力的培养。 3．坚持听课，尤其是组内其他教师的课，学习他人的宝贵的 教学经验，来提高自己的教学水平。 4．不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。 5．及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己 的教学工作。 三、科研方面 1．确立课题，作好笔记，及时反思。 2．结合自己教育教学工作，开展好《怎样让孩子的注意力更 持久——一年级音乐课堂教学内容安排》的课题研究。 3．多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好 的做好科研工作。 4．及时把自己的文章感悟上传博客，达到和其他教师资源共 享。 四、其它方面 带好低年级的特色班，把合唱教学抓到实处。从基础声音 训练开始，在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧。一期结束后 达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。 五、主要措施 1．充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。2．请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形 成自己的教学风格。 篇三：小学音乐教师工作计划 小学音乐教师工作计划小学音乐教师工作计划（一）一、指导思想 在县教育局名师工作室领导小组的领导下，本工作室以名师（或名师培养人）为引 领，以音乐学科为纽带，以先进的教育思想为指导，以“互助互学、共同发展”为工作 原则，