七贤国中102学年度第2学期第1次段考3年级国文.doc.doc

高雄市立七賢國民中學102學年度第2學期 三年級國文 第1次段考 三年級_____班 座號_____ 姓名_________________ ◎請將答案劃記在答案卡上，違者不予記分代碼0◎ 一、綜合測驗72%（每題兩分） (A)「黧」黑／「黎」民百姓／失之毫「釐」 (B)不「食」嗟來之食／為「食」 於路／簞「食」瓢飲 (C)藏汚「納」垢／「吶」喊春天／蚊「蚋」 (D)風行草「偃」／「揠」苗助長／都江「堰」。 3.下列「」中的字音寫成國字後，何者字形全部相同？(A)蒙袂輯「ㄐㄩˋ」／劍及「ㄌㄩˇ」及／「ㄌㄩˇ」見不鮮 (B)博 聞強「ㄓˋ」／目不「ㄕˋ」丁／見多「ㄕˋ」廣 (C)搖「ㄏㄨㄤˋ」／一「ㄏㄨㄤˇ」眼／「ㄏㄨㄤˇ」惚 (D)淋「ㄌ一 ˊ」盡致／「ㄌ一ˊ」難／「ㄌ一ˊ」群索居。 4.下列各選項，何者用字完全正確？(A)倂手胝足／至死不逾 (B)言簡意賅／洽如其分 (C)山水縹碧／隨風飄零 (D)東拼西湊 ／不可言愈。 5.下列引號內關於「通同字」的使用，何者錯誤？(A)微「與」→通「歟」 (B)以待餓者而「食」之→通「飼」 (C)左「奉」 食，右執飲→通「捧」 (D)夫子「式」而聽之→通「拭」。 6.下列引號內詞語運用，何者正確？(A)每次漂亮的國文老師上課時，許多同學臉上常出現「悻悻然」的表情 (B)面對法官判 決不公的現象，他「訕訕然」的甩門離去 (C)看著眼前殘破不堪的老家，她「茫茫然」的站在原地 (D)與老皮交情匪淺的阿 寶，被好朋友誤會，「貿貿然」的站在原地，不知所措。 7.下列成語，何者使用正確？(A)妮妮今天穿得「美輪美奐」的，令我們眼睛為之一亮 (B)對於藝術極有興趣的風間，為了「克 紹箕裘」不辜負長輩的期望，決心行醫救人 (C)月考將近，為了表現好成績，正男「拳拳服膺」的努力準備，期望大家對他 刮目相看(D)身高二○○公分的姚明，在人群中簡直是「特立獨行」，讓人一眼就看見。 8.下列文句「」中的詞語，何組意思前後相同？(A)時值深秋，庭院裡的草木已經「飄零」／戰火無情，我們兄弟「飄零」兩 地，不知何時才能團聚 (B)這篇文章「段落」分明，文意也非常流暢／他總是堅持工作告一「段落」後，才肯休息 (C)嚴冬 過後，大地又恢復了「生機」／他的病情十分嚴重，僅存一線「生機」 (D)他們是一對感情「融洽」的夫妻／他的個性和 善，我與他相處得非常「融洽」。 9.「上門光顧的客人，個個都不能怠慢。」句中「光顧」一詞，是歡迎顧客的敬詞。下列文句「」中的用詞，何者也屬於語氣 恭敬的詞語？(A)此次任務特殊，必須「求助」你的經驗 (B)你的「吩咐」，我不曾稍忘，謝謝再提醒 (C)「不知」身體癒否？ 大家都非常的關心 (D)開完會之後，請各位「移駕」餐廳用餐。 10.薩克雷說：「播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。」以下幾位企業家談自己的 成功經驗，誰的說法最能傳達出薩克雷的話意？(A)張董：「敏銳的第六感常使我做出正確果斷的判斷。」 (B)施董：「養成 記筆記的習慣，提綱挈領，有助於解決問題。」 (C)郭董：「機運最重要，貴人的提攜，再加上自己的努力，造就了今日的 我。」 (D)許董：「感謝父母用心栽培我，又留下產業，讓我能承先啟後，發揚光大。」 11.下列四組諺語，哪一組的說明有誤？(A)「金玉其外，敗絮其中」──虛有其表 (B)「盡信書不如無書」──強調獨立思考 的重要 (C)「我不入地獄，誰入地獄」──冒險進取的精神 (D)「登高必自卑，行遠必自邇」──強調務本的重要。 12.沉醉東風漁父詞：「黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友：點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙 波釣叟。」關於這首曲子的說明，何者不正確？(A)沉醉東風是曲牌名，漁父詞是題目 (B)韻腳分別是：口、頭、友、鷗、 侯、叟 (C)曲中抒發了作者嚮往歸隱的心志 (D)內容在描寫春天美麗的江南景色。 13.下列選項，如果依照近體詩、詞、曲、古詩的順序排列，何者正確？ 甲、故園東望路漫漫雙袖龍淚不。馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安。意馬收，心猿鎖，跳出紅塵惡風波。槐陰午夢誰驚破？離了名利場，鑽入安樂窩，閒快活！春花秋月何時了往事知多少小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中雕玉砌應猶在只是朱顏改問君能有幾多愁恰似一江春水向東流(A)不是一時、一地、一人的作品 (B)現今流傳的是小戴所編的禮記，為西漢 戴德的作 品，共四十九篇 (C)為秦 漢以前各種禮儀論著的選集，內容主要在闡發「禮」的內