体育人文社会学概论-第1次课要点.pptVIP

* 在现代社会，由于体育运动与社会发生着广泛的联系，于是，体育人文社会学就与许多人文社会科学母学科有了共同的语言，诸如美学、社会学、经济学、法学、伦理学、心理学、人类学等，成为它们的分支学科、应用学科。 * * * 我国现代体育人文社会学的雏形出现在20世纪二三十年代以后的一段时期。当时，中国的学者做了两方面的工作，一是追溯中国传统文化中的体育历程，张扬中国传统体育的精粹。以唐豪、张之江等人为代表对中国武术的研究，开创了这方面研究的先河。二是对汹涌而来的西方体育文化的推介与诠释。《体育概论》、《体育原理》等第一批体育社会科学的专著与教材。 * 新中国成立以后，体育理论被置换为当时苏联的样式，在封闭状态下发展滞缓，基本停留在应付教学的狭窄领域和层面，并未出现全面的理论研究。 * 十一届三中全会后，体育界就体育本身的理论问题展开大规模的讨论。出现对“文化大革命”后新时期体育工作的内容和方向的重新确认，以及对建立体育科学体系的迫切需要。 20世纪80年代初，学术气氛持续升温，传统的体育理论分为若干学科，并萌生出一些新兴学科。 20世纪80年代后期，受“文化热”的影响，体育理论研究进入较高层次，推进到与社会文化其他领域平等的层面。 20世纪90年代中期，体育学作为人文社会学科的地位得到承认，体育理论走向应用，迈向为实践服务的道路。 * 1.“体育理论”的裂解 体育教育理论范畴的“体育理