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关于实施“女职工素质提升工程”的意见 （2004年12月30日） 为进一步实践 “三个代表”重要思想和深入贯彻党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神，认真贯彻落实《广东省总工会开展“创建学习形组织，争做知识型职工”活动的实施意见》精神，进一步提升我省女职工队伍的整体素质。根据全总女职工委员会《关于实施“女职工素质提升工程”指导意见》（总工女委[2004]2号）的精神，现就我省实施“女职工素质提升工程”提出如下意见： 一、实施“女职工素质提升工程”的指导思想和总体目标 实施“女职工素质提升工程”的指导思想是：以党的十六大精神为指导，以培养和造就一支适应社会主义现代化需要的高素质女职工队伍为宗旨，树立以人为本、人才是第一资源的发展观念，结合广东女职工队伍的实际，教育和引导广大女职工积极参与“创建学习型组织，争做知识型职工”的活动，开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育和“广东人精神”教育，树立人人都能成才和终身学习的新理念，增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，不断提高广大女职工的综合素质，为广东全面建设小康社会，率先基本实现社会主义现代化建功立业作出应有的贡献。 实施“女职工素质提升工程”的总体目标是：搭建起培养和造就高素质女职工队伍、开发女职工人才资源的平台，为女职工中优秀人才脱颖而出和展示才能创造机会和条件；树立起终身学习的理念，营造全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围，使广大女职工在科技兴国和人才强国战略中，不断提升综合能力和整体素质，实现全省60%以上的女职工在原有基础上，文化水平上一个档次、技术水平上一个等级；在职业技能方面实现70%以上的女职工“专一门”，50%以上的女职工“会两门”，30%以上的女职工“学三门”。 二、实施“女职工素质提升工程”的主要内容 （一）全力提高女职工的思想道德素质。坚持以科学的理论武装女职工、教育女职工，通过各种行之有效且灵活生动的形式和方法，教育和帮助广大女职工树立科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观，弘扬“四有”、“四自”精神，以公民道德基本行为准则规范自己的言行，自觉遵守社会公德、职业道德和弘扬家庭美德。 （二）着力提高女职工的科学技术文化素质。以“企业文化”为依托，动员和组织广大女职工积极开展以提高女职工学习能力、竞争能力、创造能力、创新能力为核心，以学理论、学科学、学文化、学技术、学管理、学法律为主要内容的读书学习活动，倡导终身学习的理念，推进学习型组织、学习型家庭的创建。建立和完善鼓励女职工终身学习、全程学习的动力机制，最大限度地为女职工创造学习条件，满足广大女职工的各种学习需要，使女职工实现学习一门新知识，掌握一门新技术，文化层次又上一个新台阶。 （三）努力提高女职工的岗位技能素质。适应产业结构调整、资本结构重组和劳动配置优化的新情况，从实际出发，立足岗位，在女职工中广泛开展以技术比武、岗位练兵、技能竞赛、技术培训为内容的各种提升素质活动，引导和鼓励广大女职工针对自身条件和工作实际，以岗位技术培训为重点，通过学校教育、企业培训、自学等形式，寓学习于工作之中，不断拓宽知识面，不断提高岗位技能素质，增强在社会中生存和发展的能力，使广大女职工在激烈的市场经济竞争中立于不败之地。 三、实施“女职工素质提升工程”步骤 总体分三个阶段进行： （一）试点阶段（2005年）。选择不同类型、不同层次的行业和企事业单位开展试点工作。各级工会女职工组织要广泛开展宣传发动，制定实施方案，确定试点单位，试点单位面要达到10%。通过试点为下一阶段全面推广，树立典型，积累经验。 （二）推广阶段（2006年）。在试点工作的基础上，全面推广典型经验。各级工会女职工组织要结合工作进度和实际，按规划逐步拓展活动面，力争每年拓展活动面达20%以上。省工会女职工委员会将在适当的时候组织研讨和交流。 （三）总结阶段（2007年—2008年）。各级工会女职工组织总结开展活动的做法和经验，推荐先进集体和个人。省工会女职工委员会将根据省总等有关单位联合制定的“创建学习形组织，争做知识型职工”活动的考核评估指标和先进集体和个人的基本条件，制定“女职工素质提升工程”活动的评先标准，对被评为先进的集体和个人，将组织大力的宣传、报道，并给予表彰。 四、实施“女职工素质提升工程”的工作要求 （一）加强领导。全面提升女职工队伍的整体素质，是工会女职工组织的一项战略任务，各级工会女职工组织要加强领导，高度重视。要积极争取各级党政工的支持和指导，把“女职工素质提升工程”作为“创建学习形组织，争做知识型职工”活动的重要内容列入议事日程，统筹安排，周密部署，精心组织，确保活动的顺利实施。 （二）制定方案。各级地方和产业工会女职工组织要结合本地区、本行业特点和女职工的实际，结合创建“南粤女职工文明岗”，结