第三单元 只有一个地球
单元目标
情感、态度、价值观:感谢地球对人类的养育之恩,激发热爱地球的感情,懂得保护地球的重要性;能正确认识自然灾害。
行为习惯:逐步养成保护地球,珍惜资源的好习惯;培养冷静、正确应对自然灾害侵袭的能力。
知识与技能:知道地球是人类赖以生存的唯一家园;知道由于人类的种种不良行为,地球正遭到破坏;知道自然灾害是自然界发生的异常现象,它对人类造成的危害是触目惊心的。
单元课时安排:共6课时
人类唯一的家园 2课时
伤心的地球母亲 2课时
在自然灾害面前 2课时
在教学过程中,我设计了这样的活动:
第一课时:了解人类探测月球和火星的知识、延伸话题,向宇航员致敬、比较月球、火星与地球的情况,得出结论。
第二课时:了解美国“生物圈2号”实验、赞美我们的地球母亲。
教学目标情感、态度与价值观:知道科学家正在为创造人类生活的另一个家园而做出努力,感受地球是目前人类生活的唯一家园。学会珍惜现有的生活环境。
能力目标:在对地球、月球和火星的生存环境进行对比的过程中,得出地球是目前人类生活的最佳选择。
知识目标:知道地球母亲为人类的生存提供了丰富的物质基础。虽然科
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