《优化探究》2014高考数学总复习〔人教A文〕配套课件：9–2.ppt

一、简单随机抽样 1．定义：设一个总体含有N个个体，从中 抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都 ，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． 2．最常用的简单随机抽样的方法： 和 ． 二、系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本． 1．先将总体的N个个体 ． 2．确定 ，对编号进行 ， 3．在第1段用 确定第一个个体编号l(l≤k)． 4．按照一定的规则抽取样本．通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号 ，再加k得到第3个个体编号 ，依次进行下去，直到获取整个样本． 三、分层抽样 1．定义 在抽样时，将总体分成 的层，然后按照 ，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法叫做分层抽样． 2．分层抽样的应用范围 当总体是由 组成时，往往选用分层抽样． [疑难关注] 三种抽样方法的异同点 1．(课本习题改编)为确保食品安全，质检部门检查一箱装有1 000件包装食品的质量，抽查总量的2%.在这个问题中下列说法正确的是(　　) A．总体是指这箱1 000件的包装食品 B．个体是一件包装食品 C．样本是按2%抽取的20件包装食品 D．样本容量为20 解析：由从总体中抽取样本的意义知D是正确的． 答案：D 2．(2013年昆明调研)下列说法中正确说法的个数是(　　) ①总体中的个体数不多时宜用简单随机抽样法； ②在总体均分后的每一部分进行抽样时，采用的是简单随机抽样； ③百货商场的抓奖活动是抽签法； ④整个抽样过程中，每个个体被抽取的概率相等(有剔除时例外)． A．1　　　　　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 解析：①②③显然正确，系统抽样无论有无剔除都是等概率抽样；④不正确． 答案：C 3．(课本习题改编)某公司有员工500人，其中不到35岁的有125人，35～49岁的有280人，50岁以上的有95人，为了调查员工的身体健康状况，从中抽取100名员工，则应在这三个年龄段分别抽取人数为(　　) A．33,34,33 B．25,56,19 C．30,40,30 D．30,50,20 解析：因为125∶280∶95＝25∶56∶19，所以抽取人数分别为：25,56,19. 答案：B 4．(2013年湛江模拟)在120个零件中，一级品24个，二级品36个，三级品60个，用系统抽样方法从中抽取容量为20的样本，则三级品a被抽到的可能性为________． 5．某田径队有男运动员48人，女运动员36人，若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本，则抽取男运动员的人数为________． 考向一　简单随机抽样 [例1]　第十二届全运会将于2013年9月在辽宁省举行，沈阳某大学为了支持全运会，从报名的60名大学生中选10人组成志愿小组，请用抽签法设计抽样方案． [解析]　第一步：将60名志愿者编号，编号为1,2,3，…，60； 第二步：将60个号码分别写在60张外形完全相同的纸条上，并揉成团，制成号签； 第三步：将60个号签放入一个不透明的盒子里，充分搅匀； 第四步：从盒子中逐个抽取10个号签，并记录上面的编号； 第五步：所得号码对应的志愿者，就是志愿小组的成员． 在本例1条件下，试用随机数表法设计抽样方案． 解析：第一步：将60名志愿者编号，编号为01,02,03，…，60； 第二步：在随机数表中任选一数作为开始，按任意方向读数，比如第8行第29列的数7开始，向右读； 第三步：从数7开始，向右读，每次取两位，凡不在01～60中的数，或已读过的数，都跳过去不作记录，依次可得到12,58,07,44,39,52,38,33,21,34； 第四步：找出以上号码对应的志愿者，就是志愿小组的成员． 考向二　系统抽样 [例2]　(2013年中山模拟)为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺，要从编号依次为1到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验，用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5袋奶粉的编号可能是(　　) A．5,10,15,20,25　　　　　 B．2,4,8,16,32 C．1,2,3,4,5 D．7,17,27,37