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它们是谁？ 它们是谁？ 毒箭蛙 它们又是谁？ 它们都是两栖类动物 阅读课本并回答： 阅读课本并回答： 雌、雄蛙抱对后将卵细胞、精子产在水中。 想一想： 幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在湿润的陆地上或浅水中，用肺呼吸。 * 第8单元 生物的生殖、发育与遗传 单击页面即可演示 第二十一章 生物的生殖与发育 青蛙 蟾蜍 蝾螈 大鲵，俗称娃娃鱼 （国家二级保护动物） 两栖类是由水生向陆生过渡的动物类群。 动动脑筋 1.青蛙生活在什么环境中？鸣叫一般在什么季节？ 2.青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。雌雄蛙都能鸣叫吗？青蛙鸣叫的目的是什么？ 3.雌、雄蛙抱对行为有什么意义？雌、雄蛙抱对后将卵细胞、精子产在哪里受精？这种受精方式叫什么？ 4.青蛙的生殖和发育在什么环境中进行？要经历那几个时期？ 5.活动结束后，为什么要将蛙放回大自然？ 青蛙生活在热带雨林里、山间小溪边、池塘周围以及稻田等潮湿的环境中。鸣叫一般在春末夏初。 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙。 阅读课本并回答： 雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。 阅读课本并回答： 像蛙这样，受精作用发生在体外的受精方式称为体外受精。 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 （生活在水中，用鳃呼吸） （生活在陆地上，用肺呼吸） 青蛙的生殖和发育过程主要在水中进行。 受精卵 蛙的生殖和发育过程 蝌 蚪 蛙的生殖和发育过程 长后肢的蝌蚪 蛙的生殖和发育过程 长前后肢的蝌蚪 蛙的生殖和发育过程 幼蛙 （尾和内鳃逐渐消失，肺逐渐形成） 蛙的生殖和发育过程 蛙的生殖和发育过程 成 蛙 蛙的生殖和发育过程 受精卵 蝌蚪 先长后肢 后长前肢 幼蛙 （尾和内鳃逐渐消 失，肺逐渐形成） 成蛙 青蛙爱吃小昆虫，善于发现动着的小型昆虫， 能帮助人类消灭许多农田害虫。活动结束后要将青蛙全部放回大自然。 爱护青蛙， 人人有责！ 比一比：早期蝌蚪与成蛙在外部形态的等方面的不同点 生活环境 呼吸器官 外形特征 成 蛙 早 期 蝌 蚪 比 较 身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 用鳃呼吸 用肺呼吸，皮肤 辅助呼吸 通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动 后肢强大，前肢短 小，适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳 青蛙的发育经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同。 青蛙的变态发育 像青蛙这样，两栖类动物的幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。 两栖类的变态发育 “两栖”是什么意思？ 两栖类动物不能认为是既生活在水中又生活在陆地上的动物类群。 同青蛙一样，其它两栖动物受精过程一般在水中进行，幼体也生活在水中，生殖和发育过程不能完全脱离水的束缚，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，所以它们的生活范围受到一定的限制。这也是在温暖和潮湿的地方两栖类动物比较多的原因。 动动脑筋 两栖类动物在什么地方比较多？为什么？ 比一比：家蚕、蝗虫、青蛙的个体发育 青蛙 蝗虫 家蚕 发育类型 生殖和发育过程 比 较 卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育 卵→幼虫→成虫 不完全变态发育 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育 1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（ ） A.蝌蚪鸣叫　　　　　　　B.雌雄蛙共同鸣叫 C.雌蛙鸣叫　　　　　　　D.雄蛙鸣叫 2.两栖动物的幼体和成体分别生活在 ( ) A．陆地和水中　　　　　 B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地　　　 D．都生活于水中 D C 3.下列关于青蛙的抱对行为，叙述不正确的是 ( ) A.刺激雌蛙排卵 B.有利于卵细胞和精子在水中结合 C.体内受精 D.刺激两性同时排精或排卵 4.蝌蚪发育成青蛙的过程中，出现呼吸器官的先后顺序是 ( ) A.外鳃→内鳃→肺和皮肤 B.内鳃→外鳃→肺和皮肤 C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃 C A 5.下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是